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管理经济学课件

个人介绍

张士杰（1979-），男，安徽怀远人，中共党员，副教授，

博士，硕导

41997.9－2001.7，阜阳师范学院物理系，物理教育专业，

获学士学位

42001.9－2003.3，合肥工业大学理学院，物理课程教学论

专业，获硕士学位

42003年3月起在中国科学院等离子体物理研究所吴宜灿研究

员指导下攻读博士学位，博士期间主要从事聚变经济学研

究

42007年6月，获得核科学与工程专业博士学位

42007年7月，安徽财经大学经济学院工作

42010年5月，合肥工业大学管理科学与工程博士后流动站在

站

为什么从工科转到经济学？

曾主持或参与的社会服务项目

4凤阳县2008横向系列课题

4凤阳县2009横向系统课题

4五河县产业规划与空间布局研究（2009）

4定远县十二五规划（2010）

4太和县十二五规划（2010）

4江北集中区产业发展规划（2010）

4芜湖市十二五工业发展规划（2010）

我们的观点

4中国的增长奇迹一定是因为做对了什么？

过去30多年中国经济之所以能够持续较快发展，形

成了所谓“中国发展奇迹”，关键是得益于“五大红

利”，即体制转换红利、全球化红利、人口结构红利、

后发展红利和县级间竞争发展模式红利。

激烈的县域经济竞争是中国经济高速增长的主要原

因。

4县域经济实质就是特色经济，即错位发展，突出产业

特色

错位包括行业错位、产品错位、层次错位、市场错

位（企业也是如此），通过错位发展，不同经济区域

充分发挥自身的优势，形成自己的产业特色。

我们的观点

4县域经济竞争将由区位转变为要素，招

商方式走向多元化

Ø以优势产业为基础的招商方式

Ø以自主创新能力为基础的招商方式

Ø以要素集聚为基础的招商方式

Ø以引进关键人才为主的招商方式

Ø以综合优势为基础的招商方式

半句《论语》

有个人即将到一个县挂职担任领导职务，在

赴任前，他拜访了自己的老师，当然是希望老师能给

自己提出点忠告。老师从书房里拿出一部《论语》：

“古人半部《论语》治天下，我就送你《论语》吧。”

“您不会只给我半部书吧？”学生笑问。

“不用，”老师微微合计了一下：“半部书是用

来治天下的，中国有30多个省级建制，治理一个省只

需要六十分之一的《论语》就够了，大约有2862个县，

只需要……”

“老师，这样算起来恐怕连一句都不够啊。”学

生笑了起来。

老师则郑重地点点头：“是的，看来只用半

句就够了。”他打开书，那开头的半句就是：“学而

时习之。”

它

4教材和参考资料

–《管理经济学》第5版，吴德庆等编著，中国人民

大学出版社2010年6月版

–《管理经济学》，袁志刚主编，复旦大学出版社

2010年8月版

–《管理经济学》第6版，（美）萨尔瓦多著，冷德

荣，王伟等译，清华大学出版社2009年7月版

–《管理经济学》第9版，克里斯托弗R·托马斯

和S·查尔斯·莫瑞斯著，陈章武等译，机械工业出版

社2009年4月版

经济（GDP）增长的故事

4话说一位知名经济学家，来到某偏僻山区一小镇。镇长听说来了

一位知名经济学家，备感荣幸，热情招待，虚心请教。镇长向该

经济学家吐槽道，本镇民风古朴，男耕女织，居民衣食住行以自

给自足的自然经济为主。但由于地处偏僻，交通又不便利，居民

很少外出，也不愿意外出，招商引资也不给力，经济很不发达。

GDP增长几乎为零，年年在本地区排名倒数，屡次受到上级批评。

咨询该经济学家可有什么好办法，改善现有处境，促进当地经济

发展。最好是能迅速提高GDP增长。该经济学学家略一沉吟，对

镇长说道：很简单。发一个红头文件，规定本镇居民衣食住行，

一律不得自产自消，自给自足，必须采用市场交易方式，向外人

购买。比如，耕地，现在家家都是自己的地自己耕。现规定，必

须用现金请外人耕，不得自己耕（即使自己能耕，会耕）。其余

类推，比如妇女自己织布制衣等不许自用，必须卖给别人，自已

要用的，必须向其他镇民购买。等等。众惑不解。经济学学家但

笑言不语。镇长出于对该经济学家的尊重，将信将疑。但为促进

经济增长，提高GDP，追求政绩，镇政府决定颁发了这个规定，

并安排人员督促严格实施执行。

经济（GDP）增长的故事

4一年以后，该镇统计经济数据，大喜