部编人教版六年级语文上册第三单元主题训练卷(含答案).pdf

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第三单元主题训练卷

主题百花园(41分)

一、主题达标。(25分)

1.读拼音写字词。(8分)

(1)wēifēnglǐnlǐn()的竹节人像健美比赛中浑身gē

dɑ()肉的小伙子,在他手上系上一根bīnggùn()

棒儿,他就成了手握金箍棒的孙悟空。

(2)古时候有chángébēnyuè()的美丽传说,如今人们了

解了宇宙的许多知识,但“地球之外是否有生命存在”这个

mí(),仍等待着科学家们去jiēkāi()。

(3)故宫博物院过去叫紫禁城,是明清两代的huánggōng()。

它规模hóngdà(),建筑精美,布局统一,集中体现了我国

古代建筑艺术的独特风格。

2.在每组中不同类的词语下面画横线。(4分)

(1)得意扬扬怒气冲冲念念有词虎视眈眈

(2)金星水星太阳系天王星

(3)太和殿乾清宫中和殿保和殿

(4)仙女下凡蟠桃盛会九天揽月温室效应

3.照样子写词语。(9分)

轻手轻脚:_______________、_______________、_______________

津津有味:_______________、_______________、_______________

悻悻然:_______________、_______________、_______________

1/13

4.下面的句子是比喻句吗?在比喻句后面的括号里打“√”。(4分)

(1)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。()

(2)其实,竹节人的动作压根儿不由扯线人做主,那不过是在竹节间

的线一紧一松间的胡乱耸动而已,可看上去,却挺像是那么回事。

()

(3)(我们)希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗

外。()

(4)我来到这里,仿佛进入了苏州园林。()

二、主题探究。(14分)

1.请选择恰当的材料。(4分)

(1)A.做竹节人B.玩竹节人

C.上课玩竹节人,被老师抓住,竹节人被没收

D.找竹节人,发现老师在玩被没收的竹节人

E.见老师玩得那么投入,我们笑着溜走了

①写玩具制作指南,教别人玩这种玩具,我要选择的材料是()

②讲一个有关老师的故事,我要选择的材料是()

(2)A.故宫博物院简介B.修太和殿

C.故宫博物院官方网站D.故宫博物院平面示意图

①为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图,我要选择的材

料是()

②给家人介绍故宫的重要景点,我要选择的材料是()

2.《宇宙生命之谜》一文中,说明天体上可能有生命存在的必备条

2/13

件有()(多选)(2分)

A.适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百

五十摄氏度之间。

B.必要

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