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第三单元主题训练卷
主题百花园(41分)
一、主题达标。(25分)
1.读拼音写字词。(8分)
(1)wēifēnglǐnlǐn()的竹节人像健美比赛中浑身gē
dɑ()肉的小伙子,在他手上系上一根bīnggùn()
棒儿,他就成了手握金箍棒的孙悟空。
(2)古时候有chángébēnyuè()的美丽传说,如今人们了
解了宇宙的许多知识,但“地球之外是否有生命存在”这个
mí(),仍等待着科学家们去jiēkāi()。
(3)故宫博物院过去叫紫禁城,是明清两代的huánggōng()。
它规模hóngdà(),建筑精美,布局统一,集中体现了我国
古代建筑艺术的独特风格。
2.在每组中不同类的词语下面画横线。(4分)
(1)得意扬扬怒气冲冲念念有词虎视眈眈
(2)金星水星太阳系天王星
(3)太和殿乾清宫中和殿保和殿
(4)仙女下凡蟠桃盛会九天揽月温室效应
3.照样子写词语。(9分)
轻手轻脚:_______________、_______________、_______________
津津有味:_______________、_______________、_______________
悻悻然:_______________、_______________、_______________
1/13
4.下面的句子是比喻句吗?在比喻句后面的括号里打“√”。(4分)
(1)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。()
(2)其实,竹节人的动作压根儿不由扯线人做主,那不过是在竹节间
的线一紧一松间的胡乱耸动而已,可看上去,却挺像是那么回事。
()
(3)(我们)希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗
外。()
(4)我来到这里,仿佛进入了苏州园林。()
二、主题探究。(14分)
1.请选择恰当的材料。(4分)
(1)A.做竹节人B.玩竹节人
C.上课玩竹节人,被老师抓住,竹节人被没收
D.找竹节人,发现老师在玩被没收的竹节人
E.见老师玩得那么投入,我们笑着溜走了
①写玩具制作指南,教别人玩这种玩具,我要选择的材料是()
②讲一个有关老师的故事,我要选择的材料是()
(2)A.故宫博物院简介B.修太和殿
C.故宫博物院官方网站D.故宫博物院平面示意图
①为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图,我要选择的材
料是()
②给家人介绍故宫的重要景点,我要选择的材料是()
2.《宇宙生命之谜》一文中,说明天体上可能有生命存在的必备条
2/13
件有()(多选)(2分)
A.适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百
五十摄氏度之间。
B.必要
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