护理技能大赛策划书.pdfVIP

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护理技能大赛策划书

护理技能大赛策划书1

一、活动名称:

医疗护理分院“第四届护理礼仪技能大赛·”

二、活动主题:

展精湛技能,秀天使风采

三、活动目的:

为了弘扬南丁格尔精神,传承和发扬中华优秀文明礼仪传统,强

化护生职业礼仪修养,丰富校园文化生活。良好的校园文明礼仪不仅

能为我们营造和谐的工作、学习环境,更有利于塑造护生良好的护理

职业形象和培养护生良好的素质。随着当前形势的不断发展变化,患

者对医院的服务质量要求越来越高,医院对护士的选拔要求也越来越

高,护理专业的学生除了要有扎实的专业知识,还要有规范的礼仪行

为。护理礼仪是教养的直接体现,是内在修养的外在表现,是形式美

的标准答案,是人与人之间相互沟通的重要技巧。

为提高学生护理技术技能,优化我校护理专业学生的整体形象,

我分院特举办第四届护理礼仪技能大赛,·以塑造我校护生的优秀形

象,发扬自强拼搏、奋发进取的精神,展示护士无私奉献的精神风貌,

使我院精神文明建设再上一个新台阶。并且技能组优胜者将有机会代

表学院参加省级护理职业技能大赛。

四、主办单位:

医疗护理分院团总支

五、活动宣传:

以海报、展板等形式在教学楼、食堂、超市、公寓持续宣传。让

同学和老师们充分了解本次活动的目的和意义。

六、活动内容:

(一)报名条件:

(1)礼仪:在校17级学生自愿报名参加,要求身高在165cm

以上,并且形象好气质佳,热爱护理专业。

(2)技能:在校16级学生自愿报名参加,要求有熟练的`护理

操作技能,良好的护理相关知识。

(二)报名方式:

以每个班级为单位报名,统一报名给学生会团总支部。

(三)参赛对象:

(1)礼仪:女生组:17级所有班级(1-17班每班3人,中德班

2人)

男生组:17级所有班级(每班2人)

初赛:【女生共计53人,男生共计34人】

决赛:【女生共21人,男生共14人】

(2)技能:16级所有班级(每班3人,初赛共48人,决赛共

12人)

七、比赛内容:

(一)礼仪组:

(1)比赛细则:

(2)比赛流程:

初赛:(1)女生组:由53名选手分成6组(五组9人,一组8

人)进行淘汰赛,取前21名进入到决赛。

男生组:由34名选手分成4组(两组8人,两组9人)进行淘

汰赛,取前14名进入到决赛。

(2)赛后由评委老师为选手进行点评。

决赛:(1)女生组:入围的21名选手分成三组每组7人进行比

赛,根据成绩决出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖

11名。

男生组:由前14名选手分成两组每组7人进行比赛,根据成绩

决出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖8名。

(二)技能组:

(1)比赛细则:

第一部分:笔试(10分)随机抽取题目作答,当场评分

第二部分:操作(90分)

(2)比赛流程:

初赛:共48人参赛,分12组每组4人(每项目4组),所有参

赛人员三个项目依次进行操作;比赛结束后,全部回到主监控室

(117AB)评审老师会对选手进行点评和总结;根据比赛成绩,前12

人进入决赛。

决赛:初赛获胜的12名同学参加决赛,分3组每组4人。每轮

由四位评委老师流动式观看,根据操作技能的准确规范性评分,取平

均分,评分将采取公平、公正、公开的原则!根据成绩决出一等奖1

名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。

备注:

所有比赛时间及地点如有变化将另行通知。

护理技能大赛策划书2

一、活动前言

为了丰富我校大学生的校园文化生活,巩固和提高我系学生对

CAD软件的应用能力,体验创新的设计的过程;为了给CAD爱好者

提供一个展示自己的平台,也给他们一个相互交流,相互促进的机会,

从而提高我系

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