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护理技能大赛策划书

护理技能大赛策划书1

一、活动名称：

医疗护理分院“第四届护理礼仪技能大赛·”

二、活动主题：

展精湛技能，秀天使风采

三、活动目的：

为了弘扬南丁格尔精神，传承和发扬中华优秀文明礼仪传统，强

化护生职业礼仪修养，丰富校园文化生活。良好的校园文明礼仪不仅

能为我们营造和谐的工作、学习环境，更有利于塑造护生良好的护理

职业形象和培养护生良好的素质。随着当前形势的不断发展变化，患

者对医院的服务质量要求越来越高，医院对护士的选拔要求也越来越

高，护理专业的学生除了要有扎实的专业知识，还要有规范的礼仪行

为。护理礼仪是教养的直接体现，是内在修养的外在表现，是形式美

的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。

为提高学生护理技术技能，优化我校护理专业学生的整体形象，

我分院特举办第四届护理礼仪技能大赛，·以塑造我校护生的优秀形

象，发扬自强拼搏、奋发进取的精神，展示护士无私奉献的精神风貌，

使我院精神文明建设再上一个新台阶。并且技能组优胜者将有机会代

表学院参加省级护理职业技能大赛。

四、主办单位：

医疗护理分院团总支

五、活动宣传：

以海报、展板等形式在教学楼、食堂、超市、公寓持续宣传。让

同学和老师们充分了解本次活动的目的和意义。

六、活动内容：

（一）报名条件：

（1）礼仪：在校17级学生自愿报名参加，要求身高在165cm

以上，并且形象好气质佳，热爱护理专业。

（2）技能：在校16级学生自愿报名参加，要求有熟练的`护理

操作技能，良好的护理相关知识。

（二）报名方式：

以每个班级为单位报名，统一报名给学生会团总支部。

（三）参赛对象：

（1）礼仪：女生组：17级所有班级（1-17班每班3人，中德班

2人）

男生组：17级所有班级（每班2人）

初赛：【女生共计53人，男生共计34人】

决赛：【女生共21人，男生共14人】

（2）技能：16级所有班级（每班3人，初赛共48人，决赛共

12人）

七、比赛内容：

（一）礼仪组：

（1）比赛细则：

（2）比赛流程：

初赛：（1）女生组：由53名选手分成6组（五组9人，一组8

人）进行淘汰赛，取前21名进入到决赛。

男生组：由34名选手分成4组（两组8人，两组9人）进行淘

汰赛，取前14名进入到决赛。

（2）赛后由评委老师为选手进行点评。

决赛：（1）女生组：入围的21名选手分成三组每组7人进行比

赛，根据成绩决出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖

11名。

男生组：由前14名选手分成两组每组7人进行比赛，根据成绩

决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖8名。

（二）技能组：

（1）比赛细则：

第一部分：笔试（10分）随机抽取题目作答，当场评分

第二部分：操作（90分）

（2）比赛流程：

初赛：共48人参赛，分12组每组4人（每项目4组），所有参

赛人员三个项目依次进行操作;比赛结束后，全部回到主监控室

（117AB）评审老师会对选手进行点评和总结；根据比赛成绩，前12

人进入决赛。

决赛：初赛获胜的12名同学参加决赛，分3组每组4人。每轮

由四位评委老师流动式观看，根据操作技能的准确规范性评分，取平

均分，评分将采取公平、公正、公开的原则！根据成绩决出一等奖1

名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

备注：

所有比赛时间及地点如有变化将另行通知。

护理技能大赛策划书2

一、活动前言

为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和提高我系学生对

CAD软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAD爱好者

提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，

从而提高我系