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8-

热力学第肯定律

教材分析

热力学第肯定律既是3-3内容的重点,从近年江苏高考试题看,热力学第肯定律又是高考的常考点。高考热学试题主要以热力学第肯定律和志向气体的压强、体积、温度三者的关系的综合考查为主,即关键是△U=Q+W和志向气体状态方程pV/T=C相结合进行考察学生的应变与解决问题的实力。

教学目的

1.知道△U、Q、W的正负号的物理意义,会用表达式△U=Q+W解决问题

2.知道志向气体△U、W发生变更的宏观标记

3.能解决热力学第肯定律和气体试验定律相结合的综合问题

学法教法

1.学情分析:学生通过前两节及初中的学问已经知道变更内能的方式有两种:做功和热传递,

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