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四年级上册科学第二单元知识点--第1页

新版小学科学四上复习资料

第二单元呼吸和消化

2-1一呼一吸算一次呼吸。

2-1人的呼吸器官有：鼻腔、气管、支气管、肺等。

2-1人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧

化碳。

2-1吸气，含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程，胸腔

扩张，腹部收缩。

2-1呼气，交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程，胸腔

收缩，腹部放松。

2-1氧气是维持生命所必需的物质。二氧化碳是植物制造养料所必需的原

料。这两种气体对生命具有重要的意义。

2-2呼出的和吸入的气体相比，氧气减少了，二氧化碳和其他气体增加了，

氯气不变

2-2我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命，从空气中吸入的氧

可以帮助我们正常的生活和工作。人的呼吸实际上是在进行气体交换，使

氧气进入血液，同时排出二氧化碳。

2-2肺是身体气体交换的中转站，这个中转站的大小决定着每次呼吸气体交

换的量。

2-2为什么运动时呼吸会加快？

因为人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以肺必须更加卖力的工

作，呼吸的次数要比平时多，以便呼出和吸入比平时多的气体。

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2-2为什么运动时心跳会加快？

因为伴随着身体运动量的增加，人需要更多氧气，心跳也就逐渐加快，以

便输送出更多的血液。

2-3经常锻炼身体，会提高我们的呼吸能力，增大肺活量，获得更多的氧气。

2-3肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。肺活量是身体发育是

否健康的一个指标。

2-3《国家学生体质健康标准》中有关肺活量的数据：小学四年级男生肺活

量在1100毫升-2600毫升；小学四年级女生肺活量在900毫升-2000毫

升。

2-3我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的

次数也会增加。

2-4除了呼吸之外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。

2-4按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、藎菜、肉类、奶制品、水果、

调味品等：

2-4根据食物的来源可以分成植物类食物和动物类食物：

根据食物的食用方式可以分成生食和熟食：

根据食物的重要性可以分成主食和副食。

2-5人体所需要的营养是从食物中得到的。

2-5食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和

水。

2-5淀粉是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的

地方变为蓝色，说明食物中含有淀粉。

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2-5蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分，支持

生长发育。含有丰富蛋白质的食物有：大豆、牛肉、鱼肉、鸡蛋、纯牛奶、

开心果等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。

2-5脂肪和糖类是人体能量的主要来源，我们身体可以储存大量的脂防和糖

类。含有丰富脂肪的食物有：食用油、花生、核桃、猪肉、巧克力等：含

有丰富糖类的食物有：大米、面条、果汁饮料、烹调淀粉、马铃薯等。

2-5如果把食物放在白纸上挤压、滑动，白纸上留下了油渍，说明这种食

物含有脂肪。

2-5有些营养成分难以通过实