湘教版高中地理必修第一册 第三章 地球上的大气 第二节 大气受热过程.pptVIP

******************实践应用大气削弱作用原理的“五大”应用应用体验[2023·苏州期末]2022年11月10日0时42分苏州市气象台发布大雾黄色预警，3时18分升级发布大雾橙色预警，10时6分解除大雾橙色预警。下图为大气受热过程示意图。读图,回答1～3题。1.本次大雾的产生，最主要原因是()CA.②减弱 B.③减弱 C.④减弱 D.⑤减弱[解析]第1题，①是到达大气上界的太阳辐射，②是经过大气削弱作用后到达地面的太阳辐射，③是地面辐射，④是大气逆辐射，⑤是射向宇宙空间的大气辐射。大雾形成的主要原因是大气逆辐射减弱，地面热量快速散失。故选C。2.大雾橙色预警信号得以解除，直接得益于()BA.① B.② C.③ D.④[解析]第2题，②是经过大气削弱作用后到达地面的太阳辐射，随着太阳辐射增强，气温上升，大雾消散。故选B。3.下列属于正确防范大雾的措施是()①非必要不外出②车辆减速慢行③焚烧秸秆驱雾④关闭部分高速公路BA.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④[解析]第3题，大雾发生时，空气污染严重，应该非必要不外出，①正确;大雾发生时，视线受阻，车辆应该减速慢行，②正确;焚烧秸秆会污染大气，不可行，③错误;大雾发生时，影响交通安全，应该关闭部分高速公路，④正确。故选B。视角2大气的保温作用与大气受热过程情境探究材料一大气对地面的保温作用可分解为“太阳暖大地”“大地暖大气”“大气还地面”三个环节。下图示意大气对地面的保温作用。结合材料探究：（1）根据材料一，用自己的话说一说，你对三个环节的理解。提示“太阳暖大地”即地面吸收太阳辐射而增温；“大地暖大气”即大气吸收地面长波辐射而增温；“大气还地面”即大气逆辐射将热量归还给地面。提示月球基本上没有大气，白天太阳辐射到达月球表面时几乎不会受到大气反射、吸收、散射等削弱作用的影响，太阳辐射几乎可以全部到达月球表面。提示月球基本上没有大气，夜晚月球表面辐射强烈，没有大气对月球表面起保温作用，温度下降速度很快。（4）根据材料一和材料二，分析为什么月球上的气温变化如此剧烈，而地球上的气温比较稳定。提示月球基本上没有大气，不能调节昼夜温差。地球上有大气层，白天大气削弱太阳辐射，使到达地面的太阳辐射较少，温度上升缓慢；夜晚大气逆辐射对地面有保温作用，使地面温度下降缓慢。方法突破大气受热过程“三部曲”实践应用大气保温作用原理的“四大”表现应用体验读地球表面热量交换示意图，回答1~2题。1.由图中的热量交换过程可知，对图中数码标注箭头含义的描述，正确的是()①为到达地面的太阳辐射②为大气反射的太阳辐射③为地面吸收的大气辐射⑤为大气吸收的地面辐射DA.①② B.②③ C.③⑤ D.①⑤[解析]第1题，结合图可知，①为到达地面的太阳辐射，②为大气对太阳辐射的少量吸收，③为大气逆辐射，④为射向宇宙空间的大气辐射，⑤为大气吸收的地面辐射，⑥为射向宇宙空间的地面辐射，⑦为到达大气上界的太阳辐射。故选D。2.小明2023年1月5日下晚自习时发现天有些阴沉，第二天7：00上学时草地上无霜，这一现象与图中哪些因素有关？()CA.①② B.③⑦ C.③⑤ D.④⑥[解析]第2题，小明在2023年1月5日下晚自习时发现天有些阴沉，表明当天云层较厚，云层对地面辐射的吸收较多，夜间大气逆辐射较强，云层对地面的保温作用强，夜间降温幅度小，所以第二天7：00上学时草地上无霜。这一现象主要与大气吸收地面辐射和大气逆辐射有关，图中③为大气逆辐射，⑤为大气吸收的地面辐射。故选C。*****************地理必修第一册湘教版2024版高中同步学案2024版高中同步学案2024版高中同步学案122024版高中同步学案1232024版高中同步学案12第三章地球上的大气第二节大气受热过程1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升课程标准呈现核心素养目标运用示意图等，说明大气受热过程，并解释相关现象。1.结合图文资料，说出大气对太阳辐射的削弱作用及其影响，解释一些与其有关的地理现象。（地理实践力）2.结合图文资料，说出大气受热的过程及大气对地面的保温作用，分析大气保温作用在现实生活中的应用。（综合思维）01基础落实·必备知识全过关一、大气对太阳辐射的削弱作用1.反射、散射和吸收作用作用形式