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2024年版
xx学校2024年下学期七年级英语培优辅偏工作计划
为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优辅偏措施,制定培优辅偏计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优辅偏工作中,力争取得好成绩。
一、培优计划
(一)思想方面的培优。
做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,让学生知道老师是重视他们的,进一步激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等等各方面的情况。
(二)有效培优措施。
利用课余时间,对不同情况的同学进行提高,因材施教,对症下药,根据学生的素质采取相应的方法辅导。对那些学习习惯较好,能认真听讲、思维活跃、勤学好问,善于发现解決问题的关键,对知识的应用能力较强;课堂积极发言,课后及时复习;基本上掌握了初步的英语学习的学习方法和学习技巧能,具体措施如下:
1.加强基础知识与交际运用能力的训练;
2.对个别突出的学生进行单独辅导;
3.在每一次的检测练习中,注重对优生情况的检查,及时发现问题,及时解決问题。
4.多沟通、多鼓励。通过培优工作,争取使这部分学生的知识面更拓展,学习兴趣及语言运用的综合能力全面提高。
二、辅偏计划
(一)思想方面的辅偏。
做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,让学生明白老师也是重视他们的,激发他们学习的主动性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
(二)有效辅偏措施。
利用课余时间,对不同情况的同学进行提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。对少数缺乏学习兴趣和积极性,学习习惯差,上课不认真听讲,经常开小差,对基础知识没有基本的了解和掌握;学习态度不端正,学习态度消极,无所谓的态度很突出;没有基本学习方法;不能完成老师布置的要求任务;对不懂的知识点也常常不理睬,对知识的应用较差的学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。对知识的应用较差的学生采取以下具体措施:
1.对书本基础知识点进行过关;
2.上课多提问,抓住差生的注意力,注意培养他们的英语学习兴趣;
3.要求他们课后及时辅导,并进行检查;
4.抓反复,反复抓,注意差生情况更糟的出现;
5.努力培养他们的英语学习方法;
6.多沟通、多鼓励、多关心。
通过本期的培优辅偏工作,希望能够帮助学生端正学习态度,提高英语的学习兴趣,让他们努力多学点知识,争取在现有基础上有不同程度的提高。
xx市xx学校
2024年x月x日
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