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学校家庭教育特色总结范文5篇

家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育密切配

合共同促进未成年人健康成长的重要途径，是教育改革的一个的重要组成部分。

我校在教育局的指导下，在学校“崇学养行”文化理念的引领下，以实现家庭教

育可持续发展为目标，以学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点，积

极开展工作，提升我校家庭教育的整体水平。

一、专题学习,提高意识

本学期我校在三月开学工作就绪后，开展了“家庭教育活动月”，组织高段年

级家长代表进行了专题讲座，取得了很好的效果，家长一致反映，习得了很多与

孩子沟通的好方法，消除了家庭教育的焦虑情绪，对今后的家庭教育起到科学指

导作用。

二、父母课堂，提升家教水平

我校分别在3月25、26日下午二节课后，以班级为单位，组织本班家长开展

了父母课堂教学。各年级根据本班特点和需求，选择授课内容，在教研组集体教

研过课的基础上进行教学，真正让每个家长学有所获。

三、读书活动，提升自我

为了营造浓浓的书香家庭氛围，把读书活动引入到家庭使书香墨韵在家庭得到

升华，本次家庭教育月中我们继续建议家长与孩子一起一次书店，购买一些适合

孩子阅读的书籍，与孩子共读一本书，并进行读书交流。与孩子同写下读后感，

共同享受读的快乐，不仅提升了家长素养，也为每个孩子的健康成长奠定了基础。

总之，为了是每一个孩子都能享受到教育的幸福，我校坚持“把每一件小事都

做出教育的味道”的办学宗旨，积极向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长

转变观念，改进教育的方法，形成教育合力，做了大量的工作。今后，我校将继

续努力，不断开拓思路，改进方法，营造和谐、高效、优质的教育体系，形成可

持续发展的育人环境，真正为聪慧而高尚的人生奠基!

学校家庭教育特色总结范文（精选篇2）

昨天的上午，初三2班的家长会顺利召开了，在初二年级的一个教室里面，我

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们开了一个既严肃，又解决问题的一个家长会。家长基本上都到了，而且对于本

次会议的召开也是有心理准备的，本次会议分析的主要议题是期中考试的内容。

我们准备了期中考试的试卷，每个人的试卷都进行了规整，让家长看看自己孩

子的试卷，然后就试卷发表自己的看法，当然这个程序并没有进行。但是我们的

学生发言还是很有力度的，不仅仅说明了班级的情况，而且把每个同学的情况也

进行了归类分析，表扬了一批孩子，让家长很开心的。另外我们自由交流阶段，

是每个班委进行责任包干，分别介绍自己所认领的同学，我提前对家长有个提醒，

就是同龄人对同龄人的评价，更有针对性，家长了解的很认真，对这些同学也很

佩服。最后一道程序就是老师对同学的评价，数学老师是一个学生一个学生的分

析，物理老师就大多数同学存在的听课现象进行了分析，希望家长多配合我们。

这种程序的设计不仅仅锻炼了我们这批学生，更重要的是让家长通过不同的途

径了解自己的孩子的一些表现，这样更能加强教育的针对性，使家长在家也能对

孩子的一些情况进行分析，毕竟老师和家长已经接触很长时间了，很多话还是老

话，听烦了听腻了，需要新的变更方式。

有时一个小小的改动，也可能就是一种发明，生活当中的程序有很多种，稍微

变化一点，可能让我们的工作更有时效性。在期中考试刚刚结束的今天，我们就

召开了本次家长会，可谓是把时间都把握住了。希望在有效时间内，更多的精力

都投入到学习当中去。

昨天晚自习，班级当中的四位同学还参加了全