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未知驱动探索，专注成就专业

（新课标）人教版小学劳动教育五年级上册第一章劳动项目

引言

劳动教育是小学生教育的一部分，它的目的是培养学生劳

动技能、劳动意识和团队合作精神。本文档将介绍人教版小学

劳动教育五年级上册第一章劳动项目的内容和要求。

一、项目名称

劳动项目的名称为「种植蔬菜」。

二、项目目的

通过参与种植蔬菜项目，使学生能够：1.培养动手能力，

学习如何种植蔬菜；2.培养责任心和耐心；3.培养团队合作

精神。

三、项目步骤

1.策划阶段：老师与学生一起制定种植蔬菜的计划，

包括选址、准备工具和材料等；

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2.准备工作：学生一起清理土地，整理土壤，并根据

种植计划购买种子和肥料等；

3.种植蔬菜：学生按照计划，根据种植要求将种子撒

在土地上，并用肥料施肥；

4.日常护理：学生负责浇水、除草、松土等日常护理

工作；

5.观察记录：学生每天观察植物的生长情况，并记录

下来；

6.收获与总结：待蔬菜长大后，学生们一起采摘，并

总结种植过程中的经验。

四、项目要求

1.学生要按时参与每个阶段的活动，并完成各自分工

的任务；

2.学生要遵守劳动纪律，按照老师指导的方法进行劳

动；

3.学生应培养良好的团队合作精神，与同学共同完成

项目；

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4.学生应保持种植地的整洁，注意环境卫生。

五、项目时间

本劳动项目预计需要4周时间，具体时间根据实际情况进

行调整。

六、项目评估

本项目将根据学生的参与程度、劳动态度和劳动成果进行

评估。评估标准如下：1.参与程度：学生是否积极参与项目

活动；2.劳动态度：学生是否认真负责地完成自己的任务；3.

劳动成果：蔬菜种植的效果如何，收获质量等。

项目结束后，将由老师和同学们一起进行评估，并给予反

馈和奖励。

结论

通过参与种植蔬菜项目，学生们将能够学习到劳动的重要

性，培养动手能力和责任心，并享受到劳动带来的成就感。这

将为他们的成长和未来的劳动生活奠定良好的基础。

文档结构

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