通用版体育与健康 立定跳远 教学设计.docx

通用版体育与健康立定跳远教学设计

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过教授立定跳远的技巧，帮助学生掌握正确的跳跃方法和着陆姿势，提高学生的身体协调性、灵活性和爆发力。结合课本内容，让学生在实践活动中增强体育锻炼的意识，培养良好的体育素养，为今后的体育锻炼打下坚实的基础。教学内容与实际相结合，注重个体差异，使学生在愉悦的氛围中积极参与，提高体育课堂教学效果。

核心素养目标

1.运动能力：通过立定跳远训练，提升学生的身体协调性和爆发力，增强运动技能。

2.健康行为：培养学生正确的体育锻炼习惯，提高自我保护意识，形成健康的生活方式。

3.体育品德：在训练中培养学生的团队合作精神，尊重对手，遵守规则，展现积极向上的体育态度。

学情分析

本节课面向的是初中阶段的学生，他们已经具备了一定的体育基础知识，掌握了一些基本的运动技能。在知识层面，学生对体育与健康的基本概念有所了解，对立定跳远的基本技巧有一定的认识。在能力层面，学生的身体协调性、灵活性和爆发力各有差异，需要针对不同层次的学生进行分层教学。在素质方面，学生具备一定的团队协作能力和竞技精神，但还需进一步培养。

行为习惯方面，部分学生可能存在运动不足、锻炼意识淡薄等问题，需要在教学中引导他们养成良好的体育锻炼习惯。此外，学生在课堂上的专注度、自律性以及对新技能的接受程度也会影响学习效果。针对这些情况，教师应关注学生的个体差异，激发他们的学习兴趣，调动积极性，使学生在愉悦的氛围中积极参与立定跳远的学习。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备《体育与健康》教材，以便于学生课后复习和巩固知识点。

2.辅助材料：准备立定跳远技巧演示视频，以及相关动作分解的图片资料，帮助学生直观理解动作要领。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但需准备沙坑或海绵垫，以保障学生练习时的安全。

4.教室布置：将教室清空，确保有足够的空间供学生进行立定跳远练习，同时划分出安全区域。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对立定跳远的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道立定跳远是什么吗？它在体育比赛中有什么重要作用？”

展示一些关于立定跳远的精彩图片或视频片段，让学生初步感受立定跳远的魅力和技巧。

简短介绍立定跳远的基本概念、重要性以及在本节课中的学习目标，为接下来的学习打下基础。

2.立定跳远基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解立定跳远的基本概念、技术要领和训练方法。

过程：

讲解立定跳远的定义，包括动作要领、跳跃技巧和着陆姿势。

详细介绍立定跳远的训练方法，使用图表或示意图帮助学生理解动作的分解。

3.立定跳远案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解立定跳远的技巧和训练方法。

过程：

选择几个典型的立定跳远案例进行分析。

详细介绍每个案例的动作要领、技巧和训练方法，让学生全面了解立定跳远的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际训练的影响，以及如何运用立定跳远技巧提高运动表现。

小组讨论：让学生分组讨论立定跳远的训练技巧，并提出创新性的训练方法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与立定跳远相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的训练方法、技巧以及如何在实际训练中运用。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对立定跳远的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的训练方法、技巧及实际应用。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调立定跳远的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括立定跳远的基本概念、技术要领、训练方法等。

强调立定跳远在体育训练中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用立定跳远。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于立定跳远的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）立定跳远技术视频：收集一些专业运动员立定跳远的比赛和训练视频，让学生观察并学习其动作细节。

（2）体育保健知识：提供关于如何预防运动损伤、运动后恢复等体育保健方面的资料，帮助学生更好地进行体育锻炼。

（3）运动训练理论：介绍一些运动训练的基本原理和方法，如力量训练、速度训练、耐力训练等，帮助学生理解立定跳远训练的科学性。

（4）国内外立定跳远记录：收集并