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写一份四年级学生成长计划(3篇)

今年我很荣幸成为了宁蒗县小学数学名师工作室的一名学员，我盼望

通过一年的学习，能使自己的数学教学水平得到肯定的提高，教研力量在

实践中得到培育和熬炼，通过学习提高自己的理论水平，同时不断更新和

丰富自己的学问面，努力提高自己的综合素养，以便在以后的工作中更好

地效劳学生，更好地效劳教学。因此，特定以下学习规划：

一、学习目标：

1、加强数学学科学问的学习，提高自己的理论学问。

2、加强教学讨论，提高自身的教学水平。

3、开展课堂展现，提高实践力量。

二、对个人的学习工作要求

1、不断丰富自己的理论学问。多读有关教育学、心理学的文章及书

籍，理解新课标的理念，数学课程标准的根本理念、目标和各阶段的要求，

多读有关教育教学的杂志和报刊，如《云南教育》、《中国教育报》等，

常常关注就教育教学动态，提高自身的数学教学素养。

2、努力形成自己的教学风格。在实践教学中，仔细上好每堂课，钻

研教材，勤写教学反思，主动担当公开课的教学任务，每年最少担当两次

学校组织的公开课教学任务，加强“设疑导学”教学法的实践与探究，学

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习名师的教学阅历和教学特色，努力形成自己独特的教学风格。

3、勤于钻研。积极参与学校组织开展的教育科研活动，把握根底教

育改革的动态，特殊是小学数学学科讨论的动态，擅长用教育理论来指导

教学实践，在学校教学改革中发挥带头、示范和辐射作用，逐步提高自身

和学校的教育科研力量。

4、学会观看、评价、改良课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教

学效率，打造优质高效课堂，有效减轻学生课业负担，使学生会学、乐学、

好学。

三、规划完成的主要工作内容

1、深入讨论自己所教的新课标人教版的小学数学教材体系，讨论其

编排的特点、内容及方法等，能博采众长，正确把握教材的编排意图，提

高自己的教学水平。

2、了解小学数学教学的新成果与新视点，明确数学改革的方向，自

觉更新学问构造，转变课堂教学模式，敏捷运用教学方法，建立新型师生

关系，有效提高课堂教学效率。

3、积极参加工作室组织的各项讨论，学习活动，依据工作室的要求

积极收集，上传与工作室讨论课题有关的教学资源。

四、本年度的工作安排：

1、积极参与工作室的常规活动。

2、建立业务学习，工作沟通例会笔记。

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3、进展教育理论的学习和教育教学前沿信息的收集和处理工作，关

注教育改革和进展的动态和趋向，提高自己实施新课程的力量。

4、积极参加小组学习的课例分析、课题沟通、专题研讨等活动。

写一份四年级学生成长规划二

邻近期末，教室里的气氛特别紧急，同学们都在抓紧时间复习，应对

期末考试的降临。为了期末能考一个好成绩，我准备充分利用这段复习时

间，因此制定了一份期末学习规划。

一、上课时仔细听讲，多做笔记，俗话说：好记性不如烂笔头。不懂

的下课时请教教师或同学，理解后记录好。这样，在期末试卷上消失这种

题目，就能迎刃而解了。

二、把寻常测试不会做的题目，以及错误率比拟多的题目整理出来，

重复去做，直到熟记为止。

三、语文和英语是我的差课，我会按教师提示的要求，把重点课文背

出，默出，多做一些练习试卷，提高自己的测试成绩。

四、做到仔细、认真、反复、检查，保证在简洁的题目上不遗漏，尽

量在简单的题目上做正确。