大班美术美丽的家乡教案（通用18篇）.pdf

大班美术美丽的家乡教案

作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，借助教案可

以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎

么写呢？下面是小编收集整理的大班美术美丽的家乡教案，仅供参考，

欢迎大家阅读。

大班美术美丽的家乡教案篇1

活动目标：

1、知道自己家乡的特点，激发幼儿爱家乡的情感。

2、发展幼儿的动手能力，培养幼儿对美的表现力。

3、通过认识家乡，能画出自己喜欢的家乡的某一特点。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创

新意识。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动准备：

家乡景物的图片，画纸，彩笔。

活动过程：

1、谈话导入：小朋友，刚才我们认识了自己的家乡，你喜欢自己

的家乡么?为什么?你最喜欢哪?

2、幼儿讲述自己最喜欢的一个地方，要求要说出它的特点。

3、请幼儿把自己家乡最美丽的地方画下来。要求幼儿先构思好：

我想画哪里，都画什么，怎么安排画面，用哪重颜色?

4、幼儿绘画，教师巡回指导。提醒幼儿想好后再下笔，注意画面

的构图安排，注意颜色的搭配。

5、结束：师生共同讲评作业。以画面内容丰富、构图合理为主要

标准。

大班美术美丽的家乡教案篇2

活动目标：

1、引导幼儿学习用从下到上画线表现小草的形象特征。

2、大胆地用绘画、粘贴画、点画、印画等技能，表现对春季美好

的感受。

3、激发幼儿参与操作的兴趣和热情。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

活动准备：

1、事先带领幼儿去春游，或在晨接时带领幼儿在迷宫活动，观看

春季的植物，如：花、草等。

2、白纸与幼儿人数相同。

①绿色、红色、黄色、桔黄色油画笔若干。

②绿色油画笔、各种颜色的纸花若干、6瓶浆糊。

③绿色油画笔、水粉色彩、布。

④绿色油画笔、水粉色彩、积木若干、布。

活动过程：

1、以交谈的形式引入活动

教师：“小朋友，现在是什么季节(春季)?为什么知道是春天?春天

美不美?美在什么地方呢?”

2、引导幼儿谈谈观察到的草地及鲜花。

教师：你们看到的小草是什么颜色的?(绿色的)。小草长的什么样

子?小草是从什么地方长出来的?

3、以有趣的谈话，引入操作活动。

“今天小蝴蝶想请小朋友帮个忙，因为其它蝴蝶的花园里开满了

花、长满小草，多么美呀。可是小蝴蝶的花园里什么也没有，所以想

请小朋友帮忙，帮忙装饰花园，让它的花园比别人还漂亮。”讲述几

种制做方法。

4、交代要求，幼儿开始作画，教师巡视指导。帮助个别能力差的

幼儿掌握画小草和布置花的方法，鼓励能力强的幼儿大胆绘制，丰富

画面。

5、幼儿布置壁画让幼儿自己动手把作品布置到壁画中，表扬大胆

作画、用色，以及画面整洁的幼儿。活动延伸

在分区活动中可让幼儿继续用油画笔和水粉色彩大胆创作。

分区活动①美术区：自由绘画，大胆用色。②计算区：找朋友③

穿钮珠：大胆的制作装饰链。按种类穿或交叉穿。

④娃娃家：让幼儿选择喜爱的角色进行活动。⑤益智区：用不同

的图形拼成各种各样的图案。

⑥泥工区：用不同的方法(团、搓、压、捏、印)等技能把泥制成各

种物品。

大班美术美丽的家乡教案篇3

活动目标：

1、激发幼儿想象力、创造力，拓展对美丽家园的无限憧憬及遐想，

充分体验绘画活动的乐趣。

2、活用学过的或想象的绘画知识装饰天空、房屋、树木等。

3、教育幼儿要从小热爱祖国、热爱家乡，关爱周围的人。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

活动准备：

1、看电视报道，让幼儿了解地震后满目疮痍的家园，以激发幼儿

强烈的创造欲望。

2、人手一份绘画纸和油画棒，多种彩纸。

活动过程：

一、谈话引出课题。

1、师幼对话：

师：孩子们，地震了，我们伟大的祖国遭受了巨大的灾难，我们