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第14课丝绸之路的开通与经营西域;新课引入;新课讲授;材料一汉初西域有36国,后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国,“敛税重刻,诸国不堪命”。
——《后汉书》;西汉;4.第二次出使西域;加强汉朝与西域的联系;张骞第一次开辟出中原通往西域的道路,打破了西域与汉朝之间的隔绝状态,所以称为“凿空”。;结合材料及教材内容,归纳张骞通西域产生了怎样的历史影响。;二、丝绸之路;(2)物品:;2.海上丝绸之路;3.丝绸之路的意义;三、汉朝对西域的管理;?阅读教材第82页的内容,归纳东汉加强对西域管理的措施。;课堂总结;随堂练习1;最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
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