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第19课清朝前期社会经济的发展(教学设计+视频)2023-2024学年七年级历史下册同步学与练(统编版)
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:清朝前期社会经济的发展
2.教学年级和班级:2023-2024学年七年级历史下册,统编版
3.授课时间:具体上课时间待定
4.教学时数:1课时
本节课将围绕清朝前期社会经济的发展,结合统编版七年级历史下册教材,通过讲解、案例分析、视频观看等方式,帮助学生了解清朝前期经济发展的特点及其影响因素。教学内容将与课本紧密关联,注重实用性,符合七年级学生的知识深度。
核心素养目标
1.培养学生运用史料分析历史问题的能力。
2.增强学生对历史发展规律的认识和理解。
3.提升学生对中国古代经济发展脉络的把握。
4.培养学生的历史思维和批判性思维。
教学难点与重点
1.教学重点
①清朝前期农业生产的恢复与发展;
②清朝前期手工业和商业的繁荣;
③清朝前期经济发展的特点和影响。
2.教学难点
①清朝前期经济发展与政治、社会背景之间的相互关系;
②清朝前期经济发展的不平衡性及其原因;
③清朝前期经济发展对中国近代化进程的影响。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生配备《2023-2024学年七年级历史下册同步学与练(统编版)》教材。
2.辅助材料:准备相关历史地图、经济发展图表、清朝前期社会风貌的图片以及相关历史纪录片视频片段。
3.教学工具:准备投影仪、电脑、音响设备等,以支持视频播放和PPT展示。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对清朝前期社会经济发展的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道清朝前期经济发展对社会有哪些影响吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于清朝前期社会风貌的图片或视频片段,让学生初步感受经济发展的历史背景和特点。
简短介绍清朝前期社会经济发展的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.清朝前期社会经济发展基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解清朝前期社会经济发展的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解清朝前期社会经济发展的定义,包括其主要发展时期和特点。
详细介绍清朝前期社会经济发展的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.清朝前期社会经济发展案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解清朝前期社会经济发展的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的清朝前期社会经济发展案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解清朝前期社会经济发展的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用清朝前期社会经济发展的知识解决实际问题。
小组讨论:让学生分组讨论清朝前期社会经济发展的未来趋势或改进方向,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与清朝前期社会经济发展相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对清朝前期社会经济发展的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调清朝前期社会经济发展的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括清朝前期社会经济发展的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调清朝前期社会经济发展在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用清朝前期社会经济发展的知识。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于清朝前期社会经济发展的短文或报告,以巩固学习效果。
教学资源拓展
1.拓展资源
-《清朝通史》:提供清朝各个时期的历史背景、政治、经济、文化等方面的全面介绍,帮助学生更深入地理解清朝前期社会经济发展的历史背景。
-《中国古代经济史》:详细阐述中国古代经济的发展脉络,包括农业生产、手工业、商业等方面,帮助学生了解清朝前期经济发展在中国古代经济史中的地位。
-《中国历史地图集》:通过历史地图的展示,让学生直观地了解清朝前期疆域的变化和经济发展的地理分布。
-《清朝文献通考》:收录了清朝大量的历史文献资料,包括政治、经济、文化等方面的论述,为学生提供丰富的原始史料。
-相关学术期刊论文:例如《历史研究》、《中国经济史研究》等,这些期刊上发表了大量关于清朝前期社会经济
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