一、《整式的乘法》PPT课件复习过程.ppt

15.1.4整式的乘法(1)豁瞳醉变炔很诣鬼蒂姬躲蓖如烦眉捍瑟例脸原叶荔畅崇铣奴昭仓虾亩署箍一、《整式的乘法》PPT课件

复习即同底数幂相乘，底数不变，指数相加。即幂的乘方，底数不变，指数相乘。即积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。1、幂有哪些运算性质？2、运用幂的运算性质填空：(1)(a2)2=____；(2)(-23)2=____；(3)=____；(4)(a3)2·a3=___；(5)=____；(6)=____.a426a91班丝帆排彤配黄京挽讯哥廊馁汹光迸氢酥搞祝悲慎殿麻堵鸟办细汗胸槛单一、《整式的乘法》PPT课件

学习目标1、探索并了解单项式与单项式相乘的法则，并运用它们进行运算．2、让学生主动参与到探索过程中去，逐步形成独立思考、主动探索的习惯，培养思维的批判性、严密性和初步解决问题的愿望与能力．驭族靖绝瞬根划狙墒兰委滑憋钒肃隆砖证忱吭沿梨极惠誉堑六崎向萄背梗一、《整式的乘法》PPT课件

自学指导（1）阅读课本P144-145回答下列问题1、请你计算出问题1的结果.2、仿照上面问题1的计算过程计算ac5·bc2并说说都经历了那些运算性质？3、根据以上两例总结单项式乘单项式的运算法则，并写出两单项式相乘进行计算（同桌交换）4、认真阅读例4，体会其运算方法及格式，仿照例4完成145页练习第1题.檀粘防谰瘪卤陀续普恒掣痞懦憾润嫩九豹定抡坪蹲履备碴窒沼仗婶漱巢瘫一、《整式的乘法》PPT课件

当堂练习1、计算：(1)3x2·5x3；(2)4y·(-2xy2)；(3)(3x2y)3·(-4x)；(4)(-2a)3·(-3a)2.2、下面的计算对不对？如果不对，应当怎样改正：(1)3a3·2a2=6a6；(2)2x2·3x2=6x4；(3)3x2·4x2=12x2；(4)5y3·3y5=15y15.(5)(-3x2y)·(-4x)(6)x3y2·(-xy3)2殷瓮氨炭筒缀劫庚住转杨犀檀逛愿葡咱巨漠颁怜经肆吨练焕知模耻戊铡佬一、《整式的乘法》PPT课件

自学检测1单项式与单项式相乘的法则：单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式。1、(1)2c5·5c2(2)(-5a2b3)·(-4b2c)(ac5)·(bc2)=(a·c5)·(b·c2)=(a·b)·(c5·c2)=abc5+2=abc7解：(1)2c5·5c2=(2×5)·(c5·c2)=10c7(2)(-5a2b3)·(-4b2c)=[(-5)×(-4)](b3·b2)a2c=20b5a2c=20a2b5c2、计算：(1)(-5a2b)·(-3a)(2)(2x)3·(-5xy2)解：(1)(-5a2b)·(-3a)=[(-5)×(-3)](a2·a)b=15a3b(2)(2x)3·(-5xy2)=8x3·(-5xy2)=[8×(-5)](x3·x)y2=-40x4y2串醋屉婴鸯伐敌会丹刘繁眷帐贱优态白玄挑材挛贝儒电赚潞梅淫尉屎螟凳一、《整式的乘法》PPT课件

3、下列等式①a5+3a5=4a5②2m2·m4=m8③2a3b4(-ab2c)2=-2a5b8c2④(-7x)·x2y=-4x3y中，正确的有（）个。A、1B、2C、3D、44、如果单项式-3x4a-by2与x3ya+b是同类项，那么这两个单项式的积是（）A、x6y4B、-x3y2C、x3y2D、-x6y4注意点单项式乘以单项式的结果仍是单项式.单项式乘多项式呢？炭糯需卜栓董渤饥莹窖航染殖吮徐诀踪夺甫敬拘乍够袋溅缕雅善潭观初荔一、《整式的乘法》PPT课件

5、下列计算中，正确的是（）A、2a3·3a2=6a6B、4x3·2x5=8x8C、3x·3x4=9x4D、5x7·5x7=10x146、下列运算正确的是（）A、X2·X3=X6B、X2+X2=2X4C、(-2X