湘教版高中地理必修第一册 第五章测评.pptVIP

**********************************17.该土壤剖面具有深厚腐殖质层，有利于其形成的环境特征是()CA.冷干 B.暖干 C.湿冷 D.湿热[解析]第17题，腐殖质是动植物残体经微生物转化又重新合成的有机胶体，是土壤有机质的一种。湿冷条件下，微生物分解作用缓慢，有利于有机物积累，形成深厚的腐殖质层，C正确，A错误；温暖条件下，微生物活动旺盛，全年都能分解有机质，使有机质含量减少，B、D错误。故选C。[2024·淮安期末]福建某林场现有27年生杉木纯林以及杉木和不同年份套种的南方红豆杉形成的混交林四种林分类型。下图为四种林分类型土壤有机质含量和全钾含量示意图。据此回答18～20题。18.不同混交林土壤肥力最高和最低的分别是()CA.7a8a B.7aCK C.8a9a D.CK8a[解析]第18题，土壤肥力与有机质含量密切相关，根据左侧图例，可以在柱状图的高低之中看出不同混交林中土壤肥力最高的是8a，最低的是9a。19.为保证土壤为林木生长提供充足养分，可以考虑在套种后某年进行土壤肥力的补充。林场补充土壤肥力最适宜的年份是套种后()CA.第7年 B.第8年 C.第9年 D.第27年[解析]第19题，土壤肥力与有机质含量密切相关，林场补充土壤肥力最适宜在肥力最低的年份进行施肥补充，可以从左侧图中看出，有机质含量最低也就是土壤肥力最低为9a（杉木与9年生南方红豆杉混交林）处，也就是套种后的第9年。20.该地土壤的钾元素主要来自()BA.凋落物的输入 B.成土母质的风化与分解C.南方红豆杉枯枝落叶的分解 D.杉木枯枝落叶的分解[解析]第20题，成土母质是土壤形成的基础，它在自然地理环境中长期风化、分解和淋溶作用下，释放出大量的营养元素，如氮、磷、钾、钙等矿物质，所以土壤中的钾元素较丰富；枯枝落叶经过微生物的分解和转化，形成有机质，为土壤提供了养分，改善了土壤结构，为土壤提供的钾元素相对较少。土壤是由固相（矿物质、有机质）、液相（土壤水或溶液）和气相（土壤空气）三相物质组成的,土壤容重（ρb）是指田间自然状态下,单位体积土壤烘干后的重量。ρb=Ms/Vt=Ms/（Va+Vw+Vs）,其中M表示物质质量,V表示物质体积。土壤容重与土壤质地、压实状况、土壤颗粒密度、土壤有机质含量及各种土壤管理措施有关。有机质含量高、疏松多孔的土壤容重小,土壤发育良好。如图为土壤三相物质比例示意图。据此回答21～23题。21.土壤容重越大()AA.有机质含量越低 B.土壤孔隙度越高C.单位体积土壤干重越轻 D.越有利于作物生长[解析]第21题,根据材料可知,土壤容重越大,有机质含量越低,土壤孔隙度越低,单位体积土壤干重越重,越不利于作物生长。故选A。22.下列四种土壤中,土壤容重最小的是()BA.东南丘陵的红壤 B.松嫩平原的黑土C.三江平原的沼泽土 D.长江中下游平原的水稻土[解析]第22题,根据材料“有机质含量高、疏松多孔的土壤容重小”可知,最肥沃的土壤,土壤容重应最小,四种土壤中黑土最肥沃。故选B。23.下列措施不能降低土壤容重的是()AA.引水灌溉 B.秸秆还田 C.深耕土地 D.红壤掺沙[解析]第23题,秸秆还田、深耕土地可以增加土壤有机质,红壤掺沙可以增加土壤孔隙度,都能够降低土壤容重;而引水灌溉使得土壤物质紧实,可能会提高土壤容重。故选A。二、非选择题：共3题，共54分。24.阅读材料，回答下列问题。（18分）材料一图1为非洲植被类型分布示意图，图2为猴面包树景观图。图1图2材料二非洲是一片广阔而神奇的土地，吸引着众多的科学家和探险者去考察和探险。一位探险者在其游记中对Ⅰ地区有这样的描述:“……进入森林之中，你仿佛来到一个梦幻王国。抬头看一看，只有满眼长着奇异板状根的参天大树，不可思议的老茎秆上的花果、巨叶植物;低头望一望，眼前到处是苔藓、藤萝……”探险者在Ⅱ地区发现一种十分奇特的树——猴面包树，树干高不过20米左右，胸径却可在15米以上，树干虽然很粗，木质却非常疏松，像多孔的海绵，叶子少且小。（1）指出Ⅰ地区的主要植被类型，并说明其主要特征。（6分）[答案]热带雨林。植被高大茂密；生物种类繁多；常见茎花、板状根现象；垂直结构复杂；等等。[解析]第（1）题，根据材料可知，这位探险者在Ⅰ地见到板状根的参天大树、老茎秆上的花果、巨叶植物等，由此可判断，