12.2闭合电路的欧姆定律(练习)(原卷版).docx

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12.2\o2.闭合电路的欧姆定律闭合电路的欧姆定律(知识解读+练习)(原卷版)

?知识点1电动势

?知识点2闭合电路欧姆定律及其能量分析

?知识点3路端电压与负载的关系

?知识点4电源功率

?作业巩固训练

知识点1电动势

知识点1

电动势

1、非静电力:电源把正电荷从负极搬运到正极的力。

2、电源:电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置(比如在发电机中非静电力为电磁相互作用,干电池中非静电力为化学作用)。

3、电动势:

(1)定义:非静电力所做的功与所移动的电荷量之比叫作电动势。表征电源把其他形式的能转化为电能的本领大小的物理量,即利用非静电力所做的功与移动的电荷量之比来表示电源的这种特性。电动势在数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功。

(2)公式:E=eq\f(W,q)。E的大小与W和q无关,是由电源自身的性质决定的,不同种类的电源电动势大小不同。

(3)单位:伏特,用“V”表示。

(4)电动势与电源的体积无关,跟外电路的组成及变化无(选填“有”或“无”)关。

【典例1-1】关于电源电动势E的下列说法中正确的是()

A.电动势E可表示为,可知电源内部非静电力做功越多,电动势越大

B.电动势在数值上等于电源将单位正电荷从负极移到正极时,非静电力所做的功

C.电动势E的单位与电势差的单位相同,都是伏特,所以电动势就是电势差

D.电源的电动势与外电路结构有关,外电路变化,电动势也要变化

【典例1-2】(多选)铅蓄电池的电动势为2V,这表示()

A.电路中每通过1C的电量,电源把2J的化学能转变为电能

B.蓄电池两极间的电压为2V

C.蓄电池在1s内将2J的化学能转变成电能

D.蓄电池将化学能转变为电能的本领比一节干电池(电动势为1.5V)强

【变式1-1】关于电动势,下列说法正确的是()

A.电动势是矢量B.电源两极的电压就是电动势

C.电动势是标量D.电源的电动势越大,电源内储存的电荷量越多

【变式1-2】(多选)关于电动势及闭合电路欧姆定律,下列说法正确的是()

A.电源电动势越大,电源所能输出的电能就越多

B.电源电动势等于路端电压

C.外电路的电阻越大,路端电压就越大

D.纯电阻电路中路端电压增大时,电源的输出功率可能减小

知识点2闭合电路欧姆定律及其能量分析

知识点2

闭合电路欧姆定律及其能量分析

1、电路、电压、电阻

(1)将电源和用电器用导线连接起来就构成闭合电路,如下图所示。

(2)内电路:电源内部的闭合电路;内电路的电阻叫电源的内阻。

(3)内电压:当电路中有电流通过时,内电路两端的电压,用U内表示。

(4)外电路:电源外部由用电器和导线组成的电路,在外电路中,沿电流方向电势降低。(5)外电压:外电路两端的电压叫外电压,也叫路端电压,用U外表示。

(6)电动势、内电压和路端电压三者的关系为E=U内+U外。

2、闭合电路中的能量转化

(1)时间t内电源输出的电能(等于非静电力做功的大小)为W=Eq=EIt。

(2)在时间t内,外电路转化的内能为Q外=I2Rt;内电路转化的内能为Q内=I2rt。

(3)根据能量守恒定律,非静电力所做的功等于内、外电路中电能转化为其他形式能的总和,即W=Q外+Q内,即EIt=I2Rt+I2rt,进一步得:I=eq\f(E,R+r)。

(4)闭合电路电功率的计算

表达式

物理意义

适用条件

EIt=I2Rt+I2rt

电源提供的总能量等于内、外电路中电能转化为其他形式的能的总和。

适用于纯电阻电路

W=W外+W内

适用于任意的闭合电路

3、闭合电路的欧姆定律

(1)内容:闭合电路的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电路的电阻之和成反比。

(2)表达式:I=eq\f(E,R+r)。

(3)另一种表达形式:E=U外+U内.即:电源的电动势等于内、外电路电势降落之和。

【典例2-1】如图,电源电动势为9V,内阻为1Ω,“4V;2W”的灯泡与一个线圈电阻为0.4Ω的电动机串联。当电动机正常工作,灯泡也正常发光,下列说法正确的是(????)

A.电动机两端的电压为0.2VB.电路中的电流为2A

C.电源的总功率为4.5WD.电动机的输出功率为2.25W

【典例2-2】(多选)如图甲所示的电路中,R1、R2均为定值电阻,且R1=10Ω,R3为滑动变阻器。当其滑片P从最左端滑至最右端时,测得电源的路端电压随干路电流变化图线如图乙所示,则()

A.定值电阻R2=2Ω B.定值电阻R2=0.5Ω

C.电源的电动势E=6V D.R3=2Ω时,电源的输出功率最大

【典例2-3】在如图所示的电路中,电阻箱接入电路的阻值为,电

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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