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中班望庐山瀑布教学反思望庐山瀑布教案反思范文(6篇)
作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。的教案都具备一些什么特点呢。以下是我整理的中班望庐山瀑布教学反思望庐山瀑布教案反思范文(6篇)，欢迎阅读与保藏。
第1篇:中班望庐山瀑布教学反思望庐山瀑布教案反思
在教学《望庐山瀑布》中，我尝试新的教学方法。
一、由同学自由背诗，有同学背诵到这一首诗时引入新课
许多同学在幼儿园时就已经会背许多古诗，我引导同学背诵自己会背的古诗，当有同学背到这一首时我让同学尝试自己默写，我来朗诵，对于同学不会写的字，允许注拼音，这一过程
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