专题06 实验题-2024年中考物理【热点·重点·难点】专练（全国通用）解析版 .pdf

专题06实验题

命题趋势

在2024年的中考物理“实验题”命题趋势中，我们可以预见到一些显著的变化。随着教育改革的深入

和科技进步的影响，实验题将更加注重对学生实践能力和创新思维的考查。

我们可以预见实验题将更加注重对基础实验技能的考查。这包括实验器材的选择、实验步骤的设计以

及实验数据的处理等方面。学生需熟练掌握基本的实验操作技能，能够根据实验目的选择合适的器材，

设计合理的实验步骤，并能够准确地处理和分析实验数据。

实验题将更加注重对实验原理的理解和应用。学生不仅需掌握基本的实验原理，还需能够将其应

用于实际实验中，解决实验中出现的问题。同时，学生还需具备一定的创新思维，能够根据实验目的和

原理设计出新颖的实验方案，解决实验中的难题。

实验题还将更加注重对实验安全和实验道德的考查。学生需了解实验安全的基本知识和实验道德的

基本求，能够在实验中遵守安全规范和道德规范，保障实验的安全和顺利进行。

最后，实验题还将更加注重对跨学科知识的考查。随着科学技术的不断发展，物理与其他学科的交叉

融合越来越紧密。因此，实验题将更加注重对跨学科知识的考查，求学生能够综合运用多学科知识，解

决实际问题。

2024年中考物理“实验题命题趋势将更加注重对学生实践能力和创新思维的考查，同时也将更加注

重对实验原理、实验安全和实验道德的理解和应用，以及跨学科知识的考查。这将有助于培养学生的实践

能力和创新精神，提高他们解决实际问题的能力。

重难通关练

（限时20分钟）

1.在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，水平放置平面镜，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、

F两部分组成，可以绕CW翻折。

（1）实验时，把纸板切VF垂直放在平面镜上，入射光线A0的法线是,光线A0的入射角大小是

度；

（2）为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是；

A.改变纸板与平面镜之间的夹角B.沿ON向后转动纸板E

C.沿ON向后转动纸板FD.改变入射角的大小

（3）将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上。点，纸板F上会显示出反射光束接着将纸板F绕CW

向后翻折，则纸板F上_________（选填“能”或不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与

法线在_________内（选填“同一平面”或“不同平面”）

（4）若让另一束光沿60方向射向平面镜，反射光将沿Q4方向射出。该实验现象说明o

A.反射角等于入射角B.在光的反射现象中，光路可逆

【答案】ON40D不能同一平面B

【解析】（1）[1]纸板切\矽垂直放在平面镜上，光线沿射入，经平面镜反射，沿射出。法线与入射

光线AO和反射光线03在同一平面内，且法线垂直于反射面，故入射光线AO的法线是OV。

⑵入射角是入射光线与法线的夹角，由图可知，光线AO的入射角大小为

90。—50。=40。

（2）[3]为了探究反射角与入射角大小的关系，使实验结论更具普遍性，可多次改变入射角，记录每次反射

角的变化，对比每次入射角和反射角的大小关系，得出实验结论，故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

（3）[4][5]将纸板F绕OV向后翻折，反射光线的位置并不会随之发生改变，纸板F不能显示出反射光线，

这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。

（4）[6]若让另一束光沿80方向射向平面镜，反射光将沿Q4方向射出，说明在光的反射现象中，光路是

可逆的，并不能说明反射角等于入射角，故A不符合题意，B符合题意。

故选B。

2.小晨同学买了一个小吊坠（如图甲所示）作为母亲节的礼物送给妈妈，他利用天平和量筒测量小吊坠的

密度进行鉴定。

(1)将天平放在________上，拨动_________至标尺左端零刻度线，此时指针偏向分度盘中线左侧，他应

该将平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动，直至天平平衡；

(2)将解去挂绳的小吊坠放在左盘，往右盘加减祛码，当最后放入5g的底码时，发现指针指在分度盘中

线的右侧，则他下一步的操作是()

A.向右移动游码B.向左移