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4.6汽化和液化
教学目标
一
1、知道什么是汽化。记住并理解气体汽化的两种方式。
2、能说出蒸发和沸腾的特点及其区别。
3、能应用影响蒸发快慢的因素,知道蒸发吸热致冷。
3、能通过实验,用图象描述水沸腾时温度的变化情况。知道沸腾图象的物理含义。
大自然多姿多彩的物态变化
课堂引入
二
雾
露
雨
冰雹
雪
冰花
霜
云
课堂引入
二
我们知道物质有三种状态存在于自然界中:固态、液体和气态。
固态和液态可以相互转化,那么液态和气态之间能不能发生转化呢?
液态和气态若能相互转化,那么在转化过程中,有哪些规律呢?
汽化和液化
三
演示实验
观察烧瓶中的水的变化以及烧杯上方导管口的现象。
现象:水→
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