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关于八年级上册历史课程主要事件和转折点的概览
第一单元:侵略与反抗
1.鸦片战争
根本原因:英国为打开中国市场,掠夺原料和倾销商品。
直接原因:林则徐领导的虎门销烟(1839年)。
起止时间:1840年-1842年。
结果:签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
条约内容:割让香港岛、赔款2100万元、开放五口通商、协定关税。
2.第二次鸦片战争
根本原因:西方列强企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
主要侵略国:英法联军为主凶,美俄为帮凶。
起止时间:1856年-1860年。
结果:签订《天津条约》、《北京条约》,中国半殖民地化程度进一步加深。
特别事件:火烧圆明园。
3.八国联军侵华战争
时间:1900年-1901年。
目的:镇压义和团运动,维护在华权益。
经过:八国联军攻占北京,进行屠杀和劫掠。
结果:签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
条约内容:赔款4.5亿两白银、严禁人民参加反帝活动、拆毁炮台、允许驻兵等。
第二单元:近代化的探索
1.洋务运动
时间:19世纪60年代-90年代。
代表人物:奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。
主张:利用西方先进技术,强兵富国,维护清朝统治。
主要内容:创办军事工业和民用工业(如安庆内军械所、江南制造总局、轮船招商局等),建立新式陆海军,兴办新式学堂。
失败标志:甲午中日战争中北洋舰队全军覆没。
2.戊戌变法
时间:1898年(旧历戊戌年)。
代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同。
主张:学习西方,实行君主立宪制,进行资产阶级改良。
过程:公车上书、成立强学会、颁布《定国是诏》、戊戌政变。
失败原因:脱离群众,仅依靠没有实权的光绪皇帝;资产阶级的软弱性。
意义:思想启蒙作用,有利于资产阶级思想文化传播。
3.辛亥革命
背景:《辛丑条约》签订,民族危机加深;民族资本主义发展。
时间:1911年-1912年。
代表人物:孙中山。
主张:以三民主义为纲领,建立资产阶级共和国。
主要活动:武昌起义、中华民国成立、颁布《临时约法》。
意义:推翻清朝统治,结束封建帝制,使民主共和观念深入人心。
不足:革命果实被袁世凯窃取,未能完成反帝反封建任务。
4.新文化运动
时间:1915年起。
代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。
口号:高举“民主”和“科学”两面旗帜。
主要阵地:《新青年》。
内容:前期“四提倡、四反对”;后期宣传马克思主义。
意义:思想大解放运动,为马克思主义在中国的传播创造条件。
第三单元:新民主主义革命的兴起
1.五四爱国运动
时间:1919年5月4日。
背景:巴黎和会中国外交失败。
斗争中心:北京(前期)、上海(后期)。
主力:学生、工人。
领导人:陈独秀、李大钊。
意义:中国新民主主义革命的开始。
2.中国共产党的成立
时间:1921年7月。
主要内容:通过党的纲领,确定奋斗目标,选举中央局。
意义:中国革命的面貌焕然一新。
第四单元:中华民族的抗日战争
1.九一八事变
时间:1931年9月118日。
影响:九一八事变后,东北三省沦陷,日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权,开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治。
意义:中国人民的局部抗战也标志着世界反法西斯战争的起点。
2.西安事变
时间:1936年12月12日。
主要人物:张学良、杨虎城。
目的:停止内战,联共抗日。
结果:和平解决,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。
意义:十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
3.七七事变(卢沟桥事变)
时间:1937年7月7日。
地点:北京宛平城(卢沟桥)。
影响:标志着中国全民族抗战的开始,也揭开了世界反法西斯战争的序幕。
4.南京大屠杀
时间:1937年12月。
暴行:日军占领南京后,进行了长达六周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行。
遇难人数:遇难同胞超过30万。
意义:揭露了日本军国主义的残暴罪行,是中国近代史上惨绝人寰的灾难。
5.台儿庄战役
时间:1938年春。
地点:山东台儿庄。
结果:中国军队取得抗战以来的重大胜利。
意义:打破了日本军队不可战胜的神话,坚定了全国军民坚持抗战的信心。
6.百团大战
时间:1940年8月至12月。
指挥:彭德怀。
目标:破袭日军交通线,摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。
战果:毙伤俘日伪军约4万余人,取得了抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役的胜利。
意义:提高了中国共产党和八路军的威望,坚定了全国人民抗战胜利的信心。
第五单元:人民解放战争的胜利
1.重庆谈判
时间:1945年8月至10月。
目的:商讨和平建国,避免内战。
结果:签订《政府与中共代表会谈纪要》(即“双十协定”),但国民党很快撕毁协议,全面内战爆发。
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