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比较初等教育期末考试复习题

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一.单选题（共25题，25分）

1.（1

单选题，分）美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准、（）、以及资格

证书三方面。

A.学历标准

B.年龄标准

C.性别比例

D.社会经历

正确答案：A

2.（11990

单选题，分）英国于年发表的《公民教育》文件中指出，公民教育的目标包括知识、

技能、（）和（）四方面。

A.态度、价值观

B.态度、人生观

C.价值、人生观

D.道德、态度

正确答案：A

3.（1

单选题，分）随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国

众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“（）”来编制和安排初等学校

的课程、编制课程计划。

A.实用主义

B.儿童中心论

C.儿童中心说

D.教育即生活

正确答案：B

4.（11817

单选题，分）朱利安于年撰写出版了（）,为人类构建起第一个比较教育的发展框

架。

A.《演说家》

B.《共和政体》

C.《比较教育研究的计划和初步建议》

D.《比较教育》

正确答案：C

5.（11998

单选题，分）日本年颁布的《小学学习指导纲要》的第一章中明确规定了道德教育

的目标，即：“道德教育的目标是，根据《教育基本法》及《学校教育法》所确定的教育根本精神，

为了培养将尊重人类的精神和（）发挥于家庭、学校、其他社会的具体生活之中，具有丰富的情感，

致力于创造个性丰富的文化和发展民主的社会及国家，进而为和平的国际社会做贡献，开拓未来

的有主体性的日本人，而培养作为其基础的道德性。”

A.世俗的精神

B.对生命的敬畏之念

C.对人类的敬畏

D.道德的敬畏

正确答案：B

6.（1

单选题，分）由于康德尔、汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导，用（）的方法去探询

制约教育发展的因素，成为20世纪上半期比较教育的基本研究方法。A.生物学

B.动物学

C.比较

D.历史学

正确答案：D

7.（1

单选题，分）在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的

教育见闻。（）

A.埃德蒙.金

8.

色诺芬

C.琼斯

D.朱利安

正确答案：B

（

8.（1）1944）

单选题，分年，英国设立了考试来控制初等教育和中等教育的衔接，这使

得英国各地区的初等学校课程标准大体上一致。

A.11岁

B.12岁

C.13岁

D.14岁

正确答案：A

9.（1

单选题，分）科层次小学教师培养的“教育学士学位”课程主要由“教育理论”、“教学

技能”、“主要课程”和“（）二

A.学校教育工作体验

B.教育实践

C.课堂教学

D.班主任工作

正确答案：A

10.（1

单选题，分）美国小学校长是学校的行政首长，向（）负责，执行学区理事会（教育委

员会）的有关决议及管理学校日常行政事务。

A.国会

B.教育委员会

C.学监

D.州长

正确答案：c

11.（1

单选题，分）为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，

日本实行中小学教师（）制度。一个教师在某一学校工作年限一般为5年，最多不超过10年，

就要调动到同一地区其他学校任教。

A.轮流

B.转任

C.进修

D.淘汰

正确答案：B

12.（1

单选题，分）为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，

（）510

日本实行中小学教师