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老师年度德育工作总结1000字(精选8篇)
时间像河流一般匆匆而过,完成了这里的工作,开场新的
工作,我们是时候需要来写工作总结了,工作总结程中能量化
的要量化,把定性分析^p和定量分析^p结合起来考
察。如何让自己的工作总结在众多人中脱颖而出呢?编辑特意
为大家搜集整理了“老师年度德育工作总结”,为防遗忘,建
议你本页!
老师年度德育工作总结(篇1)
经过20xx学年的德育浸透,我班的孩子已形成了初步的
道德观,能判断日常事件的对与错,说话有礼貌,会使用礼貌
用语,知道正确地处理问题的方法,懂得谦让和尊重劳动者等
等。这一切,都归功于我们班安排的系列活动和我们平时的点
点滴滴随机的品德行为的培养。
一、精心设计活动,在活动中培养幼儿优良的品德行为
我们设计、组织的活动,注重综合运用各种教育手段,从
而发挥教育的整体效益,寓教于乐,让幼儿在玩乐中,在轻松
愉快的活动气氛中,懂得道理,受到熏陶,到达教育过程的
化。
(1)节日活动
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一年四季,有不少节日,我国在欢庆节日的同时,利用节
日,开展系列教育活动。如“三·八”节进展爱妈妈教
育;“五·一”节进展劳动教育;“十·一”节进展爱国教育等
等。
(2)参观活动
组织幼儿参观小区风光,认识各种花草。让幼儿理解珍惜
人们的劳动,激发幼儿保护花草树木、保护公共设施的情感。
(3)娱乐活动
幼儿喜欢看表演,也喜欢参加表演,因此,在娱乐活动中
对幼儿进展德育浸透,也是一种有效的途径,
(4)体育活动
幼儿园体育活动形式多样,内容丰富多彩,这就为德育浸
透提供了得天独厚的条件。如在各类竞赛性游戏中,教育幼儿
团结一致,激发上进心和胜不骄、败不馁的品德;
(5)“大带小”活动
由大班哥哥姐姐为主角的每周一的升旗仪式,我们班的孩
子最感兴趣了。看着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼,让孩子
感受到国旗的庄严和神圣。通过这种活动,培养了幼儿互相关
心、互相照顾、团结友爱、和蔼交往、办事有责任感等优良品
质。
二、把德育浸透到幼儿家庭教育中去
第2页共24页
幼儿园和家庭,是两个背景极不一样的群体,幼儿进入幼
儿园后,一方面受到幼儿园的教育,一方面继续受到家庭教育
的影响。俗话说,“孩子是父母的一面镜子”。家长的品德个
性、习惯、爱好特长,为人处世的态度及对子女的教育方法,
对幼儿品德的形成和开展,具有特殊的潜移默化的作用。根据
这些情况,我们努力做好幼儿家长工作,如家访、、电访、定
期召开家长会、家长开放日,接待家长来访等,及时理解家长
对子女教育的情况,向幼儿家长宣传和普及教育幼儿的知识和
方法,帮助他们端正教育观点,促使家庭教育和幼儿园教育协
调一致。
通过教育的理论和考虑,我们感到幼儿园的一日生活及各
项活动是施行幼儿园德育的主要途径,尽管,我们已初步尝到
了收获的喜悦,但这仅仅是我们的教育理论和探究点滴,今后
将更深层次地研究幼儿德育的问题,继续寻求幼儿教育整体优
化的途径。
老师年度德育工作总结(篇2)
一、主要工作回忆:进展入学教育,确立班训,提出目
的,并实行班干部竞选演讲,组建了一支由六位常务班委、十
二位科代表、八位小组长组成的班干____伍。
2、召开班干部会议,明确各位的职责,并每人手发一本
工作记录本,记录每日情况。如班长记考勤及课堂表现;纪律
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委员记录每日仪容着装情况,每日早读、课间操、下午第一节
及自己时间随时检查;劳动委员安排值日表并监视值日情况
``````,总之一句话,管理不能架空,要让学生可操作。
3、正式上课第一天,狠抓学生常规纪律及学习行为,一
切要求按时按质按量完成。如有不好现象,立即找学生谈话,
讲清道理,并要求其在班级表态,或检讨或谈犯错后的心态及
感受,让全体学生引以为戒并重视起来。
4、此后一个月内重点仍是抓纪律和学习常规,并与学生
个别谈心。
5、注重班级文化建立,宣传委员定期出好黑板报,既起
宣传
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