第2单元 第13课 宋元时期的科技与中外交通2023-2024学年七年级下册历史课时作业教学设计.docx

第2单元第13课宋元时期的科技与中外交通2023-2024学年七年级下册历史课时作业教学设计

授课内容

授课时数

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授课人数

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授课时间

设计思路

本节课以培养学生对宋元时期科技与中外交通的了解和认识为核心，结合七年级学生的认知水平，通过生动有趣的教学活动，引导学生掌握课本中的重点知识。课程设计注重历史与现实的联系，以问题驱动为主线，激发学生探究兴趣，培养学生独立思考和合作学习的能力。课程内容分为宋元时期科技成就、宋元时期中外交通发展、影响与启示三个部分，旨在帮助学生构建完整的知识体系，提升历史素养。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的历史思维、文化认同和国际视野。通过分析宋元时期的科技成就与中外交通发展，学生将提升运用史料进行实证研究的能力，培养批判性思维和历史解释力；增强对中华文化的自豪感和传承意识；同时，通过了解古代中国与世界文化的交流，拓宽国际视野，提高跨文化交流意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①宋元时期的科技成就，包括四大发明的发展和完善，以及在天文、医学、数学等领域的突出成就。

②宋元时期的中外交通发展，如海上丝绸之路的繁荣、陆路丝绸之路的变化以及与周边国家的交流。

2.教学难点

①宋元时期科技成就背后的历史背景和推动力量，如何理解这些科技成就在当时社会中的意义和影响。

②宋元时期中外交通的变迁对当时政治、经济、文化的影响，以及如何分析这些交通线路在历史发展中的作用。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备《2023-2024学年七年级下册历史》教材。

2.辅助材料：准备宋元科技成就及中外交通发展的相关图片、图表、历史文献资料和视频片段。

3.教学工具：使用多媒体教学设备，包括投影仪、电脑和音响系统。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，便于学生分组学习和交流。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示宋元时期的科技发明实物复原图，如指南针、火药等，引发学生对宋元时期科技的兴趣。

-回顾旧知：提问学生关于唐朝时期的科技发展情况，以及丝绸之路的基本知识，为学生进入宋元时期的学习做好铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解宋元时期的科技成就，如指南针的改进、火药的应用、印刷术的完善等，以及这些科技对当时社会的影响。

-举例说明：通过展示具体的科技产品和历史事件，如宋代的航海图、元代的火药武器，帮助学生理解科技成就的具体应用。

-互动探究：分组讨论宋元时期中外交通的发展，引导学生分析交通路线的变化对经济、文化交流的影响。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生绘制宋元时期的科技成就思维导图，总结本节课所学内容。

-教师指导：在学生绘制思维导图的过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，确保学生能够准确掌握知识点。

4.课堂小结（约5分钟）

-教师总结：回顾本节课的重点内容，强调宋元时期科技成就和中外交通发展的历史意义。

-学生反馈：学生分享自己在课堂上的收获和疑问，教师给予解答和点评。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生撰写一篇关于宋元时期科技成就的小论文，或者制作一份关于宋元时期中外交通的PPT报告。

-明确要求：强调作业的完成标准和提交时间，鼓励学生利用课后时间进一步探究宋元时期的历史文化。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《宋元时期的科技发展与文化交流》

-《中国古代四大发明的传播与应用》

-《宋元时期海上丝绸之路的变迁》

-《宋元时期的交通设施与经济繁荣》

-《宋元时期科技对后世的影响》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-研究宋元时期的科技成就如何影响当时的社会发展和后世科技进步。

-探讨宋元时期中外交通的发展对当时政治、经济、文化的影响。

-分析宋元时期的科技发明在现代社会中的应用和演变。

-深入了解宋元时期与其他文明古国的交流，如与阿拉伯、欧洲的贸易往来。

-调查宋元时期的科技成就如何被传承和发扬，以及对中国传统文化的贡献。

-思考宋元时期的科技与交通发展对现代国际关系和全球化的启示。

-撰写小论文或制作PPT报告，分享个人的研究成果和学习心得。

-参观博物馆或历史遗址，亲身感受宋元时期的科技成就和历史氛围。

-参与历史学术活动，与其他同学交流学习经验和研究成果。

内容逻辑关系

1.宋元时期的科技成就

①四大发明的完善与应用：指南针的航海应用、火药在军事中的广泛使用、印刷术的改进与传播、造纸术的进一步发展。

②其他科技领域的成就：在天文学、数学、医学等领域的进步，如郭守敬的《授时历》、秦九韶的数学著作、李时珍的《本草纲目》。

③科技成就对社会的影响：科技发明如何推动社会生产力的发展，提升人民生活水平