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大二旅游班学习计划

一、学习目标

1.学会基本的旅游目的地选择和规划能力；

2.掌握常见旅游景点的游览和解说技巧；

3.了解旅游业的基本知识和规则，掌握旅游管理和相关软件的使用；

4.提高团队合作和交际能力，培养一定的旅游实践能力；

5.增强对旅游业发展趋势的认识，具备相关专业知识。

二、学习内容

1.旅游业发展概况

（1）旅游业的定义、历史、现状和未来趋势；

（2）旅游业的相关政策、法规、规章和标准。

2.旅游管理基础

（1）旅游组织与管理；

（2）旅游资源开发、管理和保护；

（3）团队合作与交际技巧；

（4）旅游机构运作与管理。

3.旅游产品设计与营销

（1）旅游产品的概念、特点和设计原则；

（2）旅游产品的开发、策划和宣传；

（3）旅游产品的销售与服务管理。

4.旅游地理知识

（1）旅游地理的基本概念及特点；

（2）旅游地区及其地理环境的特点、规律和分类；

（3）旅游地理资源的开发利用和保护。

5.旅游目的地规划与开发

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（1）旅游目的地的选择、定位与规划；

（2）旅游目的地的规划设计与开发。

6.旅游景点解说技巧

（1）游客导览的基本知识和技能；

（2）景点的游览和讲解技巧；

（3）导游员的礼仪和服务意识。

7.旅游管理软件的使用

（1）旅游管理软件的操作与应用；

（2）旅游信息系统的建设与管理。

三、学习方法

1.注重课堂教学与实践结合

在学习旅游管理基础、旅游地理知识、旅游景点解说技巧等课程的同时，增加实地考察、

实习实践等教学活动，提高学生的实战能力。

2.强调团队合作

鼓励学生之间的合作交流，组织学生进行小组讨论、案例分析等活动，锻炼学生的团队

合作能力和交际能力。

3.多渠道获取资料

引导学生积极利用图书馆、网络等多种信息资源，获取与旅游管理相关的资料和信息，

培养自主学习的能力。

4.提倡实践创新

鼓励学生积极参加实践性课程、创新创业项目等活动，培养学生的创新精神和实践能力。

四、学习任务

1.听课学习

参加旅游管理基础、旅游地理知识、旅游景点解说技巧等相关课程的学习，牢固掌握相

关知识和技能。

2.参加实践教学

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积极参加实地考察、景点解说训练、实习实践等教学活动，锻炼实战能力。

3.参加社会实践

主动参加旅游活动组织、旅行社实习等社会实践活动，增强对旅游业实践的了解和认识。

4.参与创新创业项目

参加旅游产品设计、营销策划等创新创业项目，培养创新意识和实践能力。

五、学习评价

1.期中考核

进行期中考试，检测学生对于旅游管理基础、旅游地理知识等专业知识的掌握程度，并

在考核结果的基础上及时调整教学进度和内容。

2.学期实践

安排学生进行实地考察、景点解说训练、实习实践等实践教学活动，对学生实战能力进

行全面测试和评价。

3.课程论文

要求学生撰写关于旅游产品设计与营销、旅游目的地规划与开发、旅游景点解说技巧等