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优秀教师先进事迹材料范文（通用5篇）

优秀教师先进事迹材料1

一、细节，成就感恩的心

在过去的许许多多的日子，别人看到的总是我整天忙碌的身影，课间走进学

生中去，利用节假日去家访。为强化班级管理，我定期召开班委会，发挥班干部

的带头作用，所教班级班风正，学风浓。在别人眼里，我是一名优秀教师，关心

每一个学生，从不歧视后进生。例如，前年我所任教的六(4)班的梁伟同学八岁

时父亲去世，与母亲相依为命。我没有因为他生性顽劣而放弃，相反在他身上倾

注了更多的爱，为他买笔买书，为他送去春天般的温暖。爱融化了梁伟，毕业考

试时，他语文取得了93分的好成绩。像这样细小的事例不胜枚举。每当走在大

街上，我总能看到一些陌生的面孔向我问候，那时，我觉得自己是世界上最幸福

的人。虽说在师范所学专业是普师。但是美术是我的业余爱好。__年__中心小学

接受省实验小学的验收，我为安小绘制的壁画、条幅，受到众多领导的好评，同

时也为学校节省了一笔数额不小的开支。学校领导一直将我视为得力的助手，用

他的话说：刘老师办事，我放心。由于成绩突出，__年被评为__县优秀班主任;__

年被评为__县学习型教职工先进个人;__县教学实绩优秀教师;连续两年被评为

__县优秀教育工作者等。我要感谢学生、同事、领导，我仅仅做了一些自己该做

的事，居然获得如此多的荣誉。

二、自考，点燃生命的灯

1993年的夏天，那是一段难忘的岁月。至今，我的耳边还清晰地飘荡着父

亲那句无耐的话孩子，爸知道你想上高中，读大学，可咱家条件说完，父亲转过

身离去，踱出了我的房间。我突然觉得父亲那花白的头发是那么的刺眼，父亲那

微驼的背似乎再也无力承担起家庭的重担。因为家庭经济条件不好，为了早点减

轻家庭负担，我与大学校园擦肩而过，默默地背起行囊，来到了高邮师范。师范

二年级时，我开始参加社会自考。师范毕业后，仍然继续学习。即使在遭遇车祸

时，我依然没有放下心爱的书本。实践中，我逐渐认识到教师要想教好学生，必

须知识渊博。因而大专毕业后，继续参加本科段自考。如今，我已获得汉语言文

学专业大专、本科双文凭。自考，圆了我的大学梦，重新点燃起我的希望之火。

__年，我被评为扬州市自学考试典型考生，我撰写的事迹材料在《江苏自考》上

刊登。学习也成了我生命中最有意义的行为。后来，我先后取得扬州市、__县美

术教师培训班结业证书。去年，县教育局组建了名师工作室，我作为工作室的一

员，积极参加活动，为提高我县的整体教学水平，尽一点微薄之力。

三、教研，减负增效的砝码

当年，我刚师范毕业时，怀揣着一颗为教育事业奉献终生的的理想，踏上了

三尺讲台。从那一刻起，我才真正感受到理论与实践之间的差异。幸运的是，我

身边的每一个人都很欣赏我，他们一直在默默地支持着我。我将时间分成两半，

一半给了学生，一半用来学习，却惟独没有家庭。因此，我对妻子和女儿总是充

满了歉意和感激。为了能够灵活地驾驭课堂，牢牢地抓住学生的眼球，我广泛阅

读教育教学方面的书籍，并将从书本上学到的知识用于指导实践。俗话说，一份

耕耘，一份收获。参加工作__年，我所任教班级的实绩分考核均为全镇(校)第一。

我曾连续六年被评为一等实绩教师。事业单位考核连续五年为优秀。辅导的学生

县级以上获奖上百人。参加教学竞赛活动，多次获得市县一等奖。因为自己勤于

笔耕，十多篇论文在《小学教学研究》、《江苏教工》、《教育研究与实践》等

杂志发表。课题研究能够为课堂插上飞翔的翅膀，我多次参加省市县各类课题研

究，我个人申报的扬州市课题正在积极进行。在刚结束的新一轮骨干教师评选中，

我很荣幸地被评为__县小语学科带头人，扬州市教学骨干。回顾我这十几年的教

学道路，真是感慨万千，所谓欲说还休，欲说还休，天凉好个秋!

教育是一项只有起点，没有终点的事业，谨以此文献给正前行在教育之路上

的我和所有热爱教育的青年人。

优秀教师先进事迹材料2

一、踏遍黎村苗寨，心系穷乡孩子。

曾文忠同志1990年以优异的成绩从师专毕业后，主动要求到偏僻的黎、苗

居地琼中县红岛中学任教，把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为

了黎、苗同胞的孩子不失学，曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨。有一

次，当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时，立即连夜走了三十几里山路赶

到苗寨，劝说家长，让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质，曾老

师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来，为贫困

的学生交学费、买学习用品…。曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同