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传立家训家风家教计划

传立家训家风家教计划

一、活动目标

围绕培育和践行社会主义核心价值观，通过广泛开展“传家训、立家规、扬

家风”活动，倡导全镇家庭树立优良家训家规，推出一批感人家风故事，引导人

们继承传统美德，深化家国情怀，树立现代家庭理念，建设新时代家庭文化，以

家庭的“小气候”温润社会的“大气候”，为创建省级文明县和建设幸福美丽安

丰塘提供纯正家风涵养和良好家庭环境。

二、活动内容

（一）开展好家训好家规征集评选活动。征集的家训家规可以是时代传承的

家训家规、治家格言和良好家风，也可以是现代家庭的家训家规。要本着亦古亦

今、结合、以今为主的原则，组织广大家庭通过长辈口述、家人共议等形式，

在家谱村史、牌匾楹联、经典家训中寻找挖掘、整理编写和征集一批弘扬传统美

德、体现时代要求、贴近生活实际的家训家规，评选出的好家训好家规推荐参评

上级优秀家训家规评选活动。

（二）开展好家训好家规传承活动。大力引导家庭成员通过家信、微信、短

信等多种形式“写家书、晒家风”，与亲朋好友分享好家训好家规好家风，促进

亲人相亲相爱。以“传承良好家风、培育良好家教、建设文明家庭”为目标，组

织开展优秀家训家规“挂厅堂、进礼堂”活动，将好家训好家规挂在家庭门楣厅

堂之上。将好家训好家规陈列在道德讲堂、文体中心、宣传橱窗当中。

（三）开展道德讲堂传诵活动。把“传家训、立家规、扬家风”主题活动与

道德讲堂活动有机结合。把优秀家规、家训、家风融入道德讲堂，通过诵读家风

家训经典佳句，聆听道德模范、身边好人讲述的家风故事，学习文明家庭和最美

家庭事迹报道，引导广大家庭传承家风文化，汲取经典精髓，启迪思想，塑造心

灵，培养心智，传递道德正能量。

（四）开展“家风家规伴我成长”诵读活动。组织开展以“家风伴我成长”

为主题的演讲比赛、专题讲座、书画比赛、征文活动等特色活动。将家庭、家教、

家风纳入文明单位创建活动，组织开展家风家训大讨论活动和评选“最好家风、

最好家训”活动，引导广大干部群众涵养文明素质，提升道德境界。要将“家规、

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家训、家风”等教育元素融入经典诵读活动，组织诵读、学习、领会《弟子规》、

《三字经》、《论语》等名家名篇，接受传统教育，传承中华美德。

三、工作要求

（一）保证活动成效。结合实际、抓紧实施，精心探索紧接地气、小中见大、

鲜活生动、温情感人的特色载体，切实把弘扬家庭美德优良家风的工作开展在基

层、活、树立跃在基层、见效在基层。把倡导优良家风贯穿于广大家庭的日常生

活、一点一滴，多途径、多渠道推动活动深入开展，真正把活动开展过程，变成

弘扬家庭美德、培育良好家风、树立良好社会风气的过程。

（二）注重结合融入。家风与党风政风、民风社风相互影响、相互促进。结

合自身实际，把家风建设融入到机关文化建设之中。把“传家训、立家规、扬家

风”主题活动与道德模范、身边好人和文明家庭、“最美家庭”等先进典型评树

活动结合起来，与“两学一做”学习教育结合起来，提升文明素质，引导广大党

员带头讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，注重家庭、家教、家风，做家庭美德

和家庭文明的践行者。

（三）建立长效机制。家风建设是一个系统工程，重在全员参与，贵在长抓

不懈。要把家风建设工作纳入群众性精神文明创建活动，作为党员干部党性修养、

作风建设的重要内容，纳入相关创建标准和考核评价体系，推动家风建设落