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2023年英语演讲比赛策划书(集锦15篇)

英语演讲比赛策划书1

一、活动名称

培养科学研究精神，提高实践创新能力科技英语演讲比赛

二、活动主题

科技创新，英为有你

三、活动目的

为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力，充分

展示校园科技创新活动成果，全面推动全校学风建设，我校决定举办__年大学生

科技节系列活动，在此次科技节系列活动中，外国语学院决定在近期举办一场科

技英语演讲比赛。

四、活动背景

在21世纪的今天，英语在国际交流中的作用不言而喻，随着我国科技的不

断发展，人才要求的日益提高，科技英语变得十分重要;学好科技英语，掌握流

畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。因此，外国语学院团委准备在近期举行

一场培养科学精神，提高实践创新能力为主题的科技演讲比赛。

五、活动范围及对象

活动对象是我校全体在校大学生，其中本学院大一大二每两个班至少派出一

位参赛选手，其他同学亦可以以个人名义报名参加。

六、比赛具体流程

〈一〉初赛

初赛以学院为单位进行，由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语

学院的复赛。

初赛在8日前结束。

二复赛

复赛以外国语学院为单位，评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。

经过初赛的选拔，我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。

复赛时间暂定x月9号。

〈三〉决赛

复赛在5号楼53举行，评委由外院老师及外教组成。

复赛日期暂定11月12号。

评分标准：

1、内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐

释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。(3分)

2、语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确(发音清晰，音调、

音高合适，用词准确、相关)，语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节

奏等)。(3分)

3、技巧要求：自信，有感情与气势;注意手势、眼神与身体语言;幽默感(不

能是哑剧式的幽默或调侃);适当使用修辞手段(比喻、类比等)。(3分)

4、时间控制：定题演讲在2分3秒时有工作人员提示，超过3分15秒，

或不足2分45秒，扣1-5分。(1分)

5、道具使用：定题演讲中允许使用实物、图片等辅助道具，但仅限使用一

次道具，使用道具过多将被酌情扣分。

评奖与奖励：

决赛产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名

八、活动前期准备：

1、1月28号通知各学院，请他们于11月8月号前选出至少一名参加复赛

的同学。

2、提前申请好活动场地，申请展板摊位。

3、制作宣传海报两份，设计宣传单并复印若干份，提前宣传整个活动

4、做好活动所需材料的准备：把干事分为两组，宣传小组和设计小组，设

计小组主要负责海报、传单、邀请函、奖状的设计和决赛当天现场布置方案、物

资准备，而宣传小组主要负责初赛到决赛的宣传，并且负责邀请评委嘉宾。

5、联系好各部门的同学过来协助、帮忙

6、在新闻部调用同学准备负责拍摄，制作现场ppt等技术工作

九、宣传方案

通过各学院学生会进行宣传

英语演讲比赛策划书2

为更快提高我区小学青年英语教师的综合素质，培养英语素养，塑造良好的

青年英语教师形象，激发青年英语教师的热情和潜力，进一步增强我区英语教师

教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我区决定举办“我学

习、我成长”青年英语教师演讲比赛。

一、承办部门：教研室

二、参赛对象及名额

1、参赛对象：小学3周岁以下(包括3周岁)青年英语教师。

2、参赛名额：

三、时间安排

1、各校内部准备阶段(x月1日x月1日);

2、各校1月1日前将参赛教师名单(电子稿)交到英语教研员处;

3、x月17日前各参赛教师将演讲稿(电子稿)交到英语教研员处;

4、x月3日下午3：3，各参赛选手到校教研室抽签，确定比赛顺序;

5、x月31日在__校