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视觉传达设计专业人才培养方案
一、专业名称与专业代码
专业名称:视觉传达设计
专业代码:550102
二、入学要求
高中阶段教育毕业生或具有同等学力者
修业年限
3年
职业面向与需求分析
(一)职业面向
所属专业大类
所属专业类
对应
行业
主要职业类别
主要岗位类别
(或技术领域)
职业资格证书或技能等级证书举例
文化艺术大类
艺术设计类
视觉传达
设计
视觉传达
设计业
品牌策划、设计与制作、网页美工、影视后期
图形图象处理Photoshop(高级)、
高级创意设计师、
平面设计师
(二)需求分析
本专业毕业生主要满足于各宣传媒体、电商、文创公司、包装设计公司、广告设计公司、从事视觉传达设计与制作、品牌设计、UI设计等工作等高素质技术技能人才。
初始岗位为:网站美工、美术编辑、设计助理等。
发展岗位:视觉设计师、品牌设计师、插画师。
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
1.培养目标
本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识,面向以视觉媒介为载体的平面设计行业以及相关企业,掌握品牌设计与推广、新媒体方面的专业知识,有较强实践动手能力,并具有从业职业资格证书,有从事项目的策划与推广、设计与制作的高素质技术技能人才。
本专业的人才培养主要面向视觉设计制作员、插画师、UI设计师和广告客户服务人员、设计师助理、平面设计师、网络美工师、等岗位。
表1职业领域及主要工作岗位(群)
序号
职业领域
工作岗位
职业岗位升迁
平均时间
初始岗位
发展岗位
1
AAAA级广告公司
设计师助理
创意总监
6
2
品牌策划公司
设计师助理
设计总监
3
3
企事业单位
电脑设计操作员
平面设计师
2
4
电子商务
淘宝美工
设计主管
2
5
网络设计公司
美术编辑
部门主管
3
2.岗位工作内容与能力要求
以视觉传达设计专业岗位的职业能力和职业素质培养为主线,以市场需求为起点,以企业与学校专家合作开发为关键,通过网络、问卷调查、上门走访、专家座谈会等多种方式,对视觉传达设计领域的职业岗位分布、市场需求、岗位工作任务及职业能力要求等内容开展调研工作,通过职业岗位分析研讨,校企专家通过对本专业毕业生的就业工作岗位的能力要求分析研讨,确定有如下工作岗位,并对岗位的工作任务及工作内容进行分析如表2。
表2视觉传达设计专业岗位与工作任务、工作内容对应表
序号
岗位名称
工作任务
工作内容
1
业务主管
广告公司的执行负责人。
1.对外,与客户进行谈判、联络、提案、收款等;
2.对内,制定策略、协调资源、分派工作、监督进程等。
2
创意总监
结合品牌定位,熟悉生产流程,能够监管产品生产的整个过程。具有优秀的组织协调和计划能力,良好的沟通能力和执行能力。
1.进行整个创意团队的管理运作?;
2.召集创意小组头脑风暴对案子进行创意结构包装最后定下创意方案及落地执行的大策略;
3.实际落地执行时给予指导意见;
4.跟客户进行交流与沟通;
5.结合品牌定位,年度经营目标制定,产品发展策略,确定商品组合、品类设计、价格计划以及具体商品系列结构的要求;
6.熟悉国内外知名品牌风格与趋势,善于分析目标顾客的消费需求,具备一定产品分析能力、创新能力和商业意识。
3
视觉设计师
负责公司日常宣传、策划设计制作、公司展览会议布置,协助其他部门人员对设计及美学方面的工作顺利完成;负责设计控制的执行和维护,不断改进设计水平,以达到公司日益发展的要求。
1.视觉传达设计与制作及其它图文处理,企业宣传资料的设计制作与创新;
2.协助网页设计人员对公司网站风格的把握,色调搭配,布局合理性,图片整理、企业徽标处理等等;
3.公司其他PC及MAC设计文件的使用、修改、处理和公司市场活动宣传品配合;
4.建立规范以保持设计执行高品质,高可靠性和高安全性标准;
5.按照现有规范及组织实际状况,确定并执行质量和安全标准;
6.与协作方沟通,保证各类平面项目的质量极其时间的把握,成功的验收;
7.利用自身的行业背景和知识,在设计和制作上有效的控制成本。
4
设计助理
配合设计师完成工作
1.遵守公司及部门各项规章制度,服从部门经理领导;
2.负责设计制图,打印,装裱;
3.配合设计师制做工程预算;
4.配合设计师与相关部门的衔接;
5.陪同设计师与客户沟通并做记录;
6.整理设计师收集到的资料,并将资料归纳分类;
7.参加公司或相关部门举办的各类培训及活动。
5
视觉设计
文案员
负责项目案名,广告信息语言文字的撰写;负责公司企业形象、企业文化、大型活动、重要事件的整理报道和媒体宣传;
1.负责项目案名,户外高炮,围墙,道旗,引导旗,售楼处展板,单页,折页,夹报,海报,手册,平面媒体广告,电视媒体广告,DM直投等广告信息语言文字的撰写;
6
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