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课堂讨论与批判性思维的提升教学研究课题报告

目录

一、课堂讨论与批判性思维的提升教学研究开题报告

二、课堂讨论与批判性思维的提升教学研究中期报告

三、课堂讨论与批判性思维的提升教学研究结题报告

四、课堂讨论与批判性思维的提升教学研究论文

课堂讨论与批判性思维的提升教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着教育改革的不断深入，提升学生的批判性思维能力已成为教育界关注的焦点。课堂讨论作为一种有效的教学方法，在培养学生批判性思维方面具有重要作用。本研究旨在探讨课堂讨论与批判性思维提升之间的内在联系，为提高我国教育质量提供理论依据。

二、研究内容

1.分析课堂讨论在提升学生批判性思维方面的作用和机制。