部编版五年级下册《第8课 红楼春趣》2024年同步练习卷（6）.doc

部编版五年级下册《第8课红楼春趣》2024年同步练习卷

一、选择题

1．一语末了，只听窗外竹子上一声响……（）

A．完毕，结束 B．明白，懂得 C．完全（不）

2．给加点字选择正确的解释。

单他有这个不成？（）

A．不复杂 B．只；仅 C．奇数的

3．“黛玉因让众人来放。”句中“因”的意思是（）

A．因为 B．所以 C．才 D．于是

二、填空题

4．文中出现了许多风筝，请根据人物写出他们放的是什么风筝。（《红楼春趣》）

宝玉：

探春：

宝琴：

宝钗：

看到这么多风筝，我想到了这些四字词语：、、。

5．在横线上填上恰当的动词。

风筝

晦气

籰子

高墩

顶线

剪子

6．读一读，在比喻句的后面打“√”。

（1）一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般

（2）从小我就欢喜放风筝，故一切风筝好像都同我有一点儿缘分。

（3）那风筝都飘飘飖飖随风而去。一时只有鸡蛋大。

7．读句子，做练习。

宝玉道：“我还没放一遭儿呢。”探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了。”宝玉道：“也罢。再把那个大螃蟹拿来罢。”

这段话是对宝玉和探春的描写，从中可以体会到宝玉的性格特点。

8．选字填空，组成动词。

[绞铰]

痛

链

[晦讳]

忌

暗

[稍梢]

树

微

9．文学常识填空。

《红楼梦》的作者是。这本书被誉为“”。全书以的爱情悲剧为线索，以为背景，着重描述了贾府的过程，真实而艺术地反映了我国封建社会的历史趋势。歌颂了主人公的精神。本文讲述的是的故事。

三、现代文阅读

10．阅读短文，完成练习。

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，恭肃严整如此，这来者系谁，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门来。这个人打扮与众姑娘不同：彩绣辉煌，恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼，身量苗条，体格风骚，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，你只叫他‘凤辣子’就是了。”

黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，身子又弱，也才劝住了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房

（选自《红楼梦》，人民文学出版社1982年版）

（1）用“”在文中画出描写王熙凤外貌的句子。

（2）本选段是王熙凤出场的段落，有人这样点评王熙凤出场：“第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了。”这“第一笔“是指文中哪句话？它勾勒出王熙凤什么样的形象特征？

第一笔是“”它勾勒出王熙凤的形象特征。

（3）如何理解画“”句子的内涵和作用？

（4）选段主要从的视角来叙述。

A.王熙凤

B.林黛玉

C.贾宝玉

这样的叙述有什么作用？

四、判断题

11．风筝古时候又叫纸鸢。（判断对错）

12．自古以来，人们喜欢选择在冬天放风筝因为冬天风大。（判断对错）

13．（《红楼春趣》）课文中的人物认为放风筝可以放去晦气。（判断对错）

参考答案与试题解析

一、选择题

1．【解答】“了”这里指一语结束。

故选：A。

2．【解答】单：只；仅。

故