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管理思想发展史—古典组织理论教学文案.ppt

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管理思想发展史—古典组织理论;(2)企业人员的素质和能力

在各类企业里,下属人员的主要能力是具有企业特点的技术能力,上层领导人的主要能力是管理能力;小型企业领导人最重要的能力是技术能力,大型企业领导人最重要的能力是管理能力。

(3)进行管理教育和建立管理理论的必要性和可能性;(4)管理的一般原则

1劳动分工

2权力与责任

提出了权力和责任必须相称和不可分开的著名论点

3纪律

4统一指挥

一个下属人员只应接受一个领导人的命令

;5统一领导

对于力求达到同一目的的全部活动,只能有一个领导人和一项计划。

统一领导与统一指挥不同:人们通过建立完善的组织来实现一个社会团体的统一领导,而统一指挥取决于人员如何发挥作用。统一指挥不能没有统一领导而存在,但并不来源于它。

;6个人利益服从整体利益

7员工的报酬

8集中(集权)

集权和分权的问题是一个简单的尺度问题,关键在于找到适合于本企业的最适度。;9等级制度(等级琏)

对于贯彻统一指挥原则非常必要

提出了“跳板”原则,又称“法约尔桥”;10秩序

包括物品秩序和社会秩序两个方面

11公平

包括善意和公正

12人员的稳定

13首创精神

14人员的团结(集体精神)

分裂敌人的力量是聪明的,但分裂自己的队伍则是对企业的严重犯罪;上述十四条原则总起来看,都围绕一个中心,即社会组织或社会机构的设计和运行问题:

①社会组织的框架如何设计,首先要看如何分工,因此明确分工原则是设计组织结构的前提条件。

②把分工加以具体化,就是要明确规定各个管理人员的权责范围,因此权力与责任相适应的原则又是分工原则的发展和落实。;③等级制度、统一指挥、统一领导和集权等原则都是维护社会组织健康运行的必要条件,因此这些原则可以说是社会组织的运行原则。

④员工报酬、处事公平、首创精神、集体精神等原则则是保证和提高组织发展的内部动力所必需的物质条件和精神条件。

总之,把这十四条原则联系起来,全面贯彻下去,就能保证社???组织合理地建立、顺利地运行和有效地发展。;(5)管理的职能或要素

提出了五职能论:计划、组织、指挥、协调和控制,法约尔又被称为管理过程学派的创始人。;2.马克思·韦伯(10—1)

(MaxWeber,1864~1920);2.马克思·韦伯(10—2);2.马克思·韦伯(10—3);2.马克思·韦伯(10—4);2.马克思·韦伯(10—5);2.马克思·韦伯(10—6);2.马克思·韦伯(10—7);2.马克思·韦伯(10—8);2.马克思·韦伯(10—9);2.马克思·韦伯(10—10);(二)古典组织理论的贡献与局限(2—1);(二)古典组织理论的贡献与局限(2—1);此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!

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