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第19章四边形
19.1多边形内角和
【学问与技能】
1.相识多边形,理解多边形的相关概念
2.驾驭多边形的内角和与外角和公式,进一步了解转化的数学思想
3.会用多边形的内角和公式求多边形的内角和并会逆用公式求多边形的边数.
【过程与方法】
1.让学生经验猜想、探究、推理、归纳等过程,发展学生的合情推理实力和语言表达实力,驾驭困难问题化为简洁问题,化未知为已知的思想方法.
2.通过把多边形转化为三角形,体会转化思想在几何中的运用,让学生体会从特殊到一般的相识问题的方法.
3.通过探究多边形的内角和与外角和,让学生尝试从不同的角度寻求解决问题的方法,并能有效地解决问题.
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