3.2一个数除以小数（进阶作业）2024-2025学年五年级上册数学人教版（含解析）.docVIP

五年级同步个性化分层作业3.2一个数除以小数

一．选择题（共5小题）

1．（2023秋?郏县期末）小明列竖式计算“3.38÷1.6”如图所示，当商为2.1时，余下的“2”表示（）

A．2个十分之一 B．2个百分之一

C．2个千分之一

2．（2022秋?和顺县期末）与4.886÷1.03的商相等的是（）

A．488.6÷10.3 B．48.86÷103

C．48.86÷10.3 D．4886÷103

3．（2023秋?招远市期末）下面的竖式计算中，错误的是（）

A． B．

C． D．

4．（2021秋?康定市期末）与27.6÷0.69的商相等的式子是（）

A．27.6÷6.9 B．2.76÷0.69 C．2.76÷6.9 D．276÷6.9

5．（2021秋?惠来县期中）7.5÷0.03与750×0.03的结果相比（）

A．商大 B．积大 C．一样大 D．无法比较

二．填空题（共5小题）

6．（2023秋?阳春市期末）计算8.84÷1.7时，被除数和除数的小数点要同时向移动位，商是。

7．（2022秋?平罗县期末）小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶子里，每个瓶子最多可装0.4千克。需要准备几个瓶子？小明这样列竖式（如图）：

（1）这个竖式中的余数“1”表示千克；

（2）妈妈需要准备个瓶子。

8．（2022秋?鲁山县期末）小马虎在计算A÷B时，把被除数的小数点漏掉了，商是16．A有一位小数，正确的商应该是．

9．（2022秋?祁县期末）6.5是0.5的倍，个0.25是1.75．

10．（2022秋?沾化区期末）运用商不变的性质填空，并说出思考过程．

4.5÷0.4＝÷4

720÷80＝÷8

10÷0.25＝÷25．

五年级同步个性化分层作业3.2一个数除以小数

参考答案与试题解析

一．选择题（共5小题）

1．（2023秋?郏县期末）小明列竖式计算“3.38÷1.6”如图所示，当商为2.1时，余下的“2”表示（）

A．2个十分之一 B．2个百分之一

C．2个千分之一

【专题】运算能力．

【答案】B

【分析】直接找到余数为“2”的数字2所在的计数单位是百分之一，可得这里的“2”表示2个百分之一，即可求解。

【解答】解：根据小数乘法的计算法则可知，这里的“2”表示2个百分之一。

故选：B。

【点评】考查了小数除法，关键是找到数字2所在的计数单位。

2．（2022秋?和顺县期末）与4.886÷1.03的商相等的是（）

A．488.6÷10.3 B．48.86÷103

C．48.86÷10.3 D．4886÷103

【专题】应用意识．

【答案】C

【分析】根据商不变性质，被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变，据此解答即可。

【解答】解：与4.886÷1.03的商相等的是48.86÷10.3。

故选：C。

【点评】此题考查了商不变性质的灵活应用。

3．（2023秋?招远市期末）下面的竖式计算中，错误的是（）

A． B．

C． D．

【专题】运算能力．

【答案】B

【分析】根据小数加减法和小数乘除法的计算法则，逐项进行分析，即可解答。

【解答】解：

所以错误的是B选项。

故选：B。

【点评】本题考查小数加减法和小数乘除法的计算。注意计算的准确性。

4．（2021秋?康定市期末）与27.6÷0.69的商相等的式子是（）

A．27.6÷6.9 B．2.76÷0.69 C．2.76÷6.9 D．276÷6.9

【专题】运算能力．

【答案】D

【分析】依据商不变性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。

【解答】解：选项A与原式的被除数相同，除数不同，所以商变了；

选项B与原式中的被除数除以10，而除数不变，所以商变了；

选项C与原式中的被除数除以10，而除数乘10，所以商变了；

选项D与原式中的被除数乘10，除数也乘10，所以商不变。

故选：D。

【点评】正确理解商不变性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。

5．（2021秋?惠来县期中）7.5÷0.03与750×0.03的结果相比（）

A．商大 B．积大 C．一样大 D．无法比较

【专题】计算题；运算能力；应用意识．

【答案】A

【分析】根据小数除法、乘法的计算法则，分别求出各式的结果，然后进行比较；据此解答即可。

【解答】解：7.5÷0.03＝250

750×0.03＝22.5

因此，7.5÷0.03与750×0.03的结果相比商大。

故选：A。

【点评】此题的目的是理解掌握小数除法、乘法的计算法则，并且能够正确