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第一章物质及其变化第一节物质的分类及转化第2课时物质的分类
核心素养发展目标1.通过典型物质的性质,能对酸、碱、盐、氧化物及它们之间反应进行描述和符号表征,培养“宏观辨识与微观探析”的核心素养。2.通过归纳相关物质间的化学反应关系,建立物质转化模型,认识物质的变化规律,培养“变化观念与模型认知”的核心素养。
酸性氧化物的性质?(1)能与水反应:H2O+CO2H2CO3(2)能与碱性氧化物反应:CaO+CO2=CaCO3(3)能与碱反应:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(4)能与某些盐反应:CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO3)2证据推理
碱性氧化物的性质?(1)能与水反应:H2O+CaO=Ca(OH)2(2)能与酸性氧化物反应:Na2O+CO2=Na2CO3(3)能与酸反应:MgO+2HCl=MgCl2+H2O(4)能与某些盐反应:H2O+CaO+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH证据推理
酸的通性,以HCl为例1.与碱反应生成相应的盐和水HCl+NaOH2.与碱性氧化物反应生成盐和水HCl+Na2O3.与盐反应生成新盐和新酸HCl+AgNO34.与活泼金属反应生成盐和氢气HCl+Zn5.遇酸碱指示剂变色(紫色石蕊试液—变红,酚酞—不变色)酸具有通性的原因:所有的酸溶液中都含有______。H+证据推理
碱的通性,以NaOH为例1.与酸反应生成相应的盐和水NaOH+HNO32.与酸性氧化物反应生成相应的盐和水NaOH+CO23.与盐反应生成新盐和新碱Ca(OH)2+Na2CO34.遇酸碱指示剂变色(紫色石蕊变蓝,酚酞变红)碱具有通性的原因:所有的碱溶液中都含有______。
OH-证据推理
盐的通性1.与酸反应生成新盐和新酸Na2CO3+HCl2.与碱反应生成新盐和新碱MgCl2+NaOH3.与盐反应生成两种新盐AgNO3+BaCl24.与金属反应生成新盐和新金属Fe+CuSO4所有的盐之间都能发生反应吗?盐具有通性的原因:不同的盐溶液中含有金属离子(或NH4+)或酸根离子。纯碱(Na2CO3)溶液能够使无色酚酞变红色,纯碱是碱吗?纯碱是盐,判断物质类别关键看组成、看结构证据推理模型认知
金属的化学性质(1)与非金属反应:2Mg+O23Fe+2O22Cu+O22CuO2MgOFe3O4(2)与酸反应:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑(3)与盐反应:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu证据推理
①, ;② , ;③ , ;④ , ;⑤ ,;⑥
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