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四年级数学上册《画角》练习题(含答案解析)

学校:___________姓名：___________班级：___________

一、作图题

1．用量角器分别画出下列度数的角。

150°70°

2．画一个280°角。

3．利用三角板画出15°的角。

4．以下面的射线为角的一条边，以射线的端点为角的顶点，画一个75度的角。

二、填空题

5．1平角＝()直角1周角＝()直角1周角＝()平角

6．量出图中∠1的度数：∠1＝________°。

7．请测量图中∠1、∠2、∠3的度数，并指出你发现的规律。

∠1＝()，∠2＝()，∠3＝()。规律是：()。

8．量出如图中各角的度数。

1()°2()°3()°4()°

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我的发现：__________________________________。

9．写出钟面上分针和时针所组成的角的度数。

()()()

10．量出下面各角的度数。

()()

三、判断题

11．用一副三角尺可以画出75°、120°、180°的角。()

12．用一副三角板可以画出75°的角。()

13．画平角的时候，直接画一条线就可以了。()

参考答案：

1．见详解

【分析】画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。在量角器150°刻度线的

地方点一个点。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。据此画出150°的角。同理画

出70°的角。

【详解】

【点睛】本题考查用量角器画角的方法。注意画角时，量角器的中心和射线的端点要重合。

2．见详解

【分析】周角等于360度，让360°－280°＝80°，画一个内角是80度的角，其外角等于280度，使用量角

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器画角时，先画角的顶点和一条边；把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与所画的一条边重合，在指

定的刻度线处点一个点；拿走量角器，以角的顶点为起点，过点处画出角的另一边；标出角的度数和符号。

【详解】如图：

【点睛】本题考查使用量角器画角，关键掌握量角器的使用方法和理解什么是内角什么是外角。

3．见详解

【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。45°－30°＝15°，据此用一副三角板画

出15°的角。

【详解】

【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。

4．见详解

【分析】使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合，然后在量角器75°刻度线的地方点一个

点，最后以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线；依此画图即可。

【详解】

【点睛】熟练掌握角的画法是解答此题的关键。

5．242

【分析】根据角的分类和周角、平角、直角的意义，周角是360°，平角是180°，直角是90°；由此解答。

【详解】180°÷90°＝2

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360°÷90°＝4

360°÷180°＝2

1平角＝2直角1周角＝4直角1周角＝2平角

【点睛】此题主要考查角的分类和几种特殊角的意义及它们之间的关系。

6．40

【分析】量角要注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐，量角器的0刻度线和角的一条边对齐，做到

两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度，看刻度要分清内外圈；

【详解】根据分析测量可知：∠1＝40°

【点睛】正确使用量角器是解答本题的关键。

7．50°50°50°∠1＝∠2＝∠3

【分析】量角要注意两对齐：量角器的中心和角的