部编版六年级语文上册《习作:有你-真好》完整课件.pptVIP

部编版六年级语文上册《习作:有你-真好》完整课件.ppt

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那时我想:有你这样体贴的朋友真好!下午的运动会,我还有一个项目是400米赛跑。记得来学校的路上,你千叮咛万嘱咐,告诉我跑步的技巧与要领。果然,在你的指导下,我获得了第一名的好成绩。这个好成绩可是有你的一半功劳哟!如果不是你的鼓励,我哪来的好成绩?朋友,有你真好!朋友,我要深情地感谢你!因为有你,我的童年才多姿多彩、有滋有味。我们的友情虽不及李白和汪伦的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的轰轰烈烈,也不及王观、鲍浩然“才始送春归,又送君归去”的缠缠绵绵,但你却不再让我孤独,如阳光般温暖着我的心房!朋友,有你真好!点评:文章哪些地方写得好?为什么?猜猜:文中描写的是在座的哪位同学?为什么?对话:请“你”说说听完后的感受。“有你,真好”是相对的,我们接受关爱,也应付出关爱。所以,这次习作引发我们去关注身边事、身边人,希望我们也能成为别人身边的那个温暖的人,这样,我们的生活将会充满更多爱和更多美好。换位思考习作题目中的“你”除了是人,还可以是什么?不仅仅是人能带给我们感动,一处风景、一本书、一种精神、一种品质都能带给我们感动。而这些,都可以是我们笔下的“你”。当然,本次习作主要是写人、写事,但是在课余可以发散思维,选取不同的角度来思考。拓展延伸习作:有你,真好典型事例真情实感板书设计用一个词来形容它们,你会想到什么?昆虫4*昆虫备忘录备忘录是什么?备忘录就是能够帮助我们记忆的图片、表格或文字等。课文中的这份备忘录记录了哪几种昆虫?蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱。蚂蚱蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱多音字默读阅读提示,了解略读课文的阅读要求。通过课前预习,你发现这篇课文跟我们以往学过的课文最大的区别是什么?课文由四篇短文组成,每篇短文都有小标题。作者是根据什么来拟写这些小标题的?“复眼”是根据蜻蜓和苍蝇的特点拟写的,“花大姐”是根据瓢虫的外形拟写的,“独角仙”和“蚂蚱”是根据它们的名字拟写的。初读课文自由朗读课文,圈出生字,不会读的句子多读几遍。你发现了这些昆虫的哪些秘密?用“___”画出来。通读课文,检查字词。备忘录凡是距离款款黑绸膜翅瞎益虫约黑斑多种形式读词语。昆虫的秘密其实是它们的一些特征。你发现了这些昆虫的哪些秘密?完成备忘录。昆虫名称显著特征蜻蜓、苍蝇瓢虫(别名:花大姐)硬翅为朱红,像瓷漆似的;硬翅上有黑色小圆点,并且有定数。独角仙蚂蚱(别名:挂大扁儿)合作交流你喜欢哪种昆虫?找出文中相关的句子或语段读一读。讨论交流在“花大姐”这一部分中最感兴趣的内容,朗读句子。瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。*第1课时第2课时从大家呱呱坠地,到今天成长为一个十一二岁的少年,这一成长的路上,我们遇到了许许多多的人,有的人一直陪伴着我们,有的人只是偶尔见,有的人仅有一面之缘,在这形形色色的人当中,有没有人让你觉得特别温暖,让你从心底想说一声:有你,真好!第1课时新课导入习作:有你,真好你觉得题目中哪个词最重要?好积极向上的温暖的对自己有影响的帮助过自己的……看到“有你,真好”这句话,你想到了谁?为什么觉得有他/她“真好”?看看下面的思维导图,你还会想到什么?开心一起玩游戏(分享快乐)难过亲人离去爸妈吵架(安慰我)烦躁不安运动会上失利喜欢的东西丢失(开导我)骄傲自大作文得奖模拟考全班第一(点醒我)……打开思路学习单●在你最难过的时候,是同桌安慰了你。●在你烦躁不安的时候,是()开导了你。●在你()的时候,是()点醒了你。●在你()的时候,是()鼓舞了你。●在你()的时候,是()帮助了你。妈妈迷茫老师沮丧爸爸遇到困难朋友如何体现“有你,真好”中的“你”带给自己的种种感动和温暖?这当然离不开典型事例,写人主要是通过写事来展现的。通过一件件事,一个个场景,我们能看出人物的性格、品质等特点。细化选材哪件事或哪几件事让你印象深刻?当时的场景是怎样的?有你,真好印象深刻的事情当时的场景《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》这两篇文章用了哪些事例来突出人物特点。有你,真好印象深刻的事情当时的场景闰土给“我”讲新鲜事闰土依次介绍了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿等新鲜事,其中雪地捕鸟和看瓜刺猹介绍得尤为详细伯父受人爱戴回忆了伯父生前的几件事:谈《水浒传》、笑谈“碰壁

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