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七年级上学期语文期中试卷

一、积累与运用(15分)

1.请在下面的田字格中、括号里或横线上端正地书写正确答案,或填写相应选项。

(1)正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)

(2),。乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)

(3)曹操的《观沧海》中,写大海水波动荡、山岛高耸突兀的句子是:,。

(4)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,诗人把思念托付给明月,带给远方朋友的句子是:,。

2.阅读语段,按要求完成下面题目。

读书,要善于辨别。一个真正的读者应具备基本的判断力和jiàn赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,qīng心好书。这种能力部分来自阅读的经验,但更多源自一个灵魂的品质。一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不能再容忍那些____的书了。

(1)给下列加点字注音。

①辨别②优劣

(2)请根据拼音书写正确的汉字。

①jiàn赏②qīng心

(3)“一个真正的读者应具备基本的判断力和jiàn赏力”中,“读者”和“具备”的词性分别是:、。

(4)语段横线处应选择恰当的词语是()

A.粗制滥造 B.鬼斧神工 C.巧夺天工 D.精妙绝伦

二、阅读(45分)

阅读下文,回答问题。

《论语》十二章

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)

子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)

3.下列作品不属于“四书”的一项是()

A.《大学》 B.《中庸》

C.《孟子》 D.《世说新语》

4.解释下列加点词语的意思。

①学而时习之②人不知而不愠

③择其善者而从之④三军可夺帅也

5.孔子认为对别人的优缺点应如何正确对待呢?请用自己的话回答。

6.“贤哉,回也!”孔子为何给予颜回“贤”这样高的评价?

7.你觉得选文中哪一则让你收获最大?结合学习实际谈谈你的理解。

阅读下文,回答问题。

吕蒙入吴,王劝其学。乃博览群籍,以《易》为宗①。常在孙策座上酣醉忽于眠中诵《易》一部。俄而起惊,众人皆问之。蒙云:“向梦见伏羲、文王、周公,与我言论世祚②兴亡之事,日月广明之道。莫不精穷极妙;未该玄③言,政④空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。

【注释】①宗:根本。②世祚:指国运。③玄:深奥。④政:只,仅仅。

8.“众人皆问之”中“皆”字在文中的意思是。

9.下列对画线句子的节奏停顿划分,正确的一项是()

A.常在孙策座上/酣醉忽于眠中/诵《易》一部。

B.常/在孙策座上酣醉忽/于眠中诵《易》一部。

C.常在孙策座上酣醉/忽于眠中/诵《易》一部。

D.常在/孙策座上酣醉忽于眠中/诵《易》一部。

10.文中吕蒙的好学体现在哪些地方?用自己的话回答。

阅读下文,回答问题。

我的玉米情结

①我出生在黔北的一个小镇上,在我四岁时,弟弟出生了,父母只得把我送到乡下,让外公外婆帮着带我。到外公外婆家时,正是玉米成熟的季节。那天,已是傍晚时分,外公外婆准备了一大桌饭菜等着我们。一路上的奔波让我早就饥肠辘辘,就在我大快朵颐时,突然闻到一阵香味从厨房传来,那种香味浓郁、强烈,完全盖住了满桌饭菜的香味。我放下碗问外公,这是什么香味?外公说,柴火烧苞谷。在我的家乡,苞谷就是玉米的别称。

②不一会儿,外婆端着一筲箕烧苞谷从厨房走进堂屋。那是我第一次见到烧玉米——外观焦黑,还沾着灰,那模样无法引起我的食欲,可我又无法抵挡那香味的诱惑。我拿起半截烧玉米,吹了吹表面的灰,

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