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四年级下册地理全册教案

第一课：我们生活的地球

教学目标

1.让学生了解地球的基本形状和结构。

2.使学生掌握地球上的重要纬线和经线。

3.培养学生对地理学科的兴趣和好奇心。

教学内容

1.地球的形状：球体、扁球体

2.地球的结构：地壳、地幔、地核

3.重要的纬线和经线：赤道、南北回归线、本初子午线

教学步骤

1.导入：通过地球仪或图片，引导学生观察地球的形状。

2.讲解：介绍地球的形状、结构和重要的纬线、经线。

3.互动：让学生在地球仪上找出赤道、南北回归线、本初子午

线，并讲解它们的特点。

4.作业：让学生画出地球的形状和结构，并标注出重要的纬线

和经线。

第二课：我们国家的地理位置

教学目标

1.让学生了解我国的基本地理位置。

2.使学生掌握我国的地理位置特点。

3.培养学生对国家地理的认同感和自豪感。

教学内容

1.我国的地理位置：东经、北纬、东临太平洋、西靠亚欧大陆

2.我国的地理位置特点：辽阔、多样、东多西少、南多北少

教学步骤

1.导入：通过地图，引导学生观察我国的地理位置。

2.讲解：介绍我国的地理位置和地理位置特点。

3.互动：让学生在地图上找出我国的地理位置，并讲解其特点。

4.作业：让学生画出我国的地理位置，并描述其特点。

第三课：我们国家的行政区划

教学目标

1.让学生了解我国行政区划的基本概念。

2.使学生掌握我国行政区划的级别和划分。

3.培养学生对国家地理的了解和认识。

教学内容

1.行政区划的基本概念：省、市、县、镇

2.我国行政区划的级别：四级行政区划

3.我国行政区划的划分：23个省、5个自治区、4个直辖市、2

个特别行政区

教学步骤

1.导入：通过地图，引导学生了解行政区划的基本概念。

2.讲解：介绍我国行政区划的级别和划分。

3.互动：让学生在地图上找出各个级别的行政区划，并讲解其

划分。

4.作业：让学生画出我国行政区划的级别和划分。

第四课：我们国家的地形和气候

教学目标

1.让学生了解我国地形的基本特点。

2.使学生掌握我国气候的基本类型。

3.培养学生对国家地理的兴趣和好奇心。

教学内容

1.我国地形的基本特点：高原、平原、山地、丘陵、盆地

2.我国气候的基本类型：热带、亚热带、温带、寒带、高原气

候

教学步骤

1.导入：通过图片，引导学生观察我国地形的特点。

2.讲解：介绍我国地形的基本特点和气候的基本类型。

3.互动：让学生在地图上找出各种地形和气候的分布，并讲解

其特点。

4.作业：让学生画出我国地形和气候的分布。

第五课：我们国家的自然资源

教学目标

1.让学生了解我国自然资源的基本概念。

2.使学生掌握我国自然资源的种类和分布。

3.培养学生对国家地理的了解和认识。

教学内容

1.自然资源的基本概念：土地、水资源、矿产资源、生物资源

2.我国自然资源的种类：耕地、林地、草地、水资源、矿产资

源

3.我国自然资源的分布：东多西少、南多北少、区域性分布

教学步骤

1.导入：通过图片，引导学生了解自然资源的基本概念。

2.讲解：介绍我国自然资源的种类和分布。

3.互动：让学生在地图上找出各种自然资源的分布，并讲解其

特点。

4.作业：让学生画出我国自然资源的分布。

第六课：我们国家的经济发展

教学目标

1.让学生了解我国经济发展的基本情况。

2.使学生掌握我国经济发展的特点和优势。

3.培养学生对国家地理的了解和认识。

教学内容

1.经济发展的基本情况：GDP、人均收入、产业结构

2.我国经济发展的特点：快速发展、东多西少、城乡差距

3.我国经济发展的优势：人口优势、资源优势、政策优势

教学步骤

1.导入：通过数据，引导学生了解经济发展的基本情况。

2.讲解：介绍我国经济发展的特