20 狼——七年级语文统编版(2024)上册课时优化训练(含解析).docxVIP

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20狼——七年级语文统编版(2024)上册课时优化训练(含解析)

20狼——七年级语文统编版(2024)上册课时优化训练

1.下列词语中,加粗字的读音完全正确的一项是()

A.缀行(zhuì)毙命(bì)少时(shào)积薪(xīn)

B.弛担(chí)眈眈(dān)苫蔽(zhān)目似瞑(míng)

C.隧入(suì)劈狼首(pī)尻尾(jiǔ)假寐(mèi)

D.狡黠(xiá)意暇甚(xiá)禽兽(qín)大窘(jiǒng)

2.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()

A.其/一犬/坐于前B.方欲/行,转/视积薪后

C.意将/隧入/以攻其后也D.禽兽之变诈几何哉

3.下列句中加粗词语的古今义相同的一项是()

A.一狼径去B.止增笑耳C.禽兽之变诈几何哉D.顾野有麦场

4.下列句中加粗词的意义和用法相同的一项是()

A.屠乃奔倚其下乃悟前狼假寐

B.后狼止而前狼又至而顷刻两毙

C.而两狼之并驱如故禽兽之变诈几何哉

D.屠惧,投以骨意将隧入以攻其后也

5.下面句子中加粗词的用法与例句相同的一项是()

例句:其一犬坐于前

A.狼不敢前B.一狼洞其中

C.意将隧入以攻其后也D.屠自后断其股

6.下列各句中,句式与其他三项不同的一项是()

A.投以骨B.复投之C.场主积薪其中D.屠乃奔倚其下

7.下列句子翻译正确的一项是()

A.其一犬坐于前(其中一只狗蹲坐在前面)

B.两狼之并驱如故(两只狼像原来一样一起追赶)

C.屠自后断其股(屠户从后面砍断了狼的屁股)

D.狼不敢前,眈眈相向(狼不敢往前走,和屠户互相瞪着眼看)

8.下面对课文的理解分析,不正确的一项是()

A.第1段是故事的开端,写出了屠户危急的处境,为后面写屠户与狼的斗争做了铺垫。

B.在遇狼到杀狼的故事发展过程中,屠户从怯懦变得勇敢、机智,人物形象完整丰富。

C.文中“一狼径去,其一犬坐于前目似瞑,意暇甚”“一狼洞其中等语句,表现了狼的狡诈。

D.文章结尾运用记叙的表达方式,点明了故事的主题,说明狼无论多么狡诈,终归会被人的勇敢智慧战胜。

七年级(1)班正在开展“关爱动物”专题学习活动,请你积极参与。

9.为了解本地区保护野生动物的情况,同学们决定进行一次调查。你负责调查表的设计,请你完成下面的表格。

调查目的①_________

调查形式走访

调查问题②_________③_________

10.在本次活动中,小明搜集到下面两则材料,请写出你的探究结果。

材料一:

《地球生命力报告2022》显示,1970年—2018年间,受监测的哺乳动物、鸟类、两栖动物、爬行动物和鱼类等野生动物种群数量平均下降69%,其中鲨鱼和鳐鱼数量平均下降71%。报告指出,在世界范围内,野生动物种群数量下降的主要因素是栖息地退化、外来物种入侵、污染和气候变化等。研究人员警告称,如果不能将全球气温升幅限制在1.5℃以内,气候变化可能成为未来生物多样性丧失的重要因素。

材料二:

2024年3月3日是第十一个“世界野生动植物日”,我国的主题为“构建野生动植物智慧保护体系”。多年来,我国通过实施濒危物种拯救工程,在野生动植物保护机构和社会各界的共同努力下,大熊猫、亚洲象、东北虎豹、海南长臂猿、朱鹮、珙桐等珍稀濒危物种野生种群数量持续增长,逐步摆脱濒临灭绝的风险,国家重点保护野生动植物总体呈现稳中有升的良好发展态势。

11.有同学在走访调查的过程中,发现有个8岁左右的小男孩在路边用弹弓打鸟。如果你是该同学,该怎样劝阻这个小男孩?

小天读完《狼》后对这种动物产生了兴趣,他又找来《阅微草堂笔记》中关于狼的片段,与本文进行对比阅读。

[甲]《狼》原文

[乙]有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寐,犬又如前。乃伪睡以俟①,则二狼伺其未觉,将啮②其喉,犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心,信不诬哉③!然野心不过遁逸④耳阳为亲昵而阴怀不测更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶!

(选自纪昀《阅微草堂笔记》,有删改)

[注]

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