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再学习心得体会参考5篇

再学习心得体会篇1

短短15天的心理健康教育培训学习，让我了解了心理健康教育的意义以及它的重要

性，明白了教师不仅仅要教书，更重要的是要育人。现就对本次培训谈一谈自己的体会：

小学生心理健康教育关键是教师，教师要尊重学生。要给孩子们创设和谐、宜人的教育

教学环境，给孩子给孩子一个自由的天空和殿堂，以此激发学生的求知欲，培养了小学

生的探索精神与生活情趣。让学生们能够快乐学习，快乐成长！

真正的心理健康教育不是嘴头上说说也绝不是每周一、两节课或者搞几次轰轰烈烈

的心理健康知识讲座就能实现的。心理健康教育和其它教育一样需要与学校日常的常规

教育教学活动相结合，需要润物细无声的意识和观念；需要在点滴的生活实践经验中积

累而成；需要教师潜移默化的培养。所以学校日常活动就成为小学生心理健康教育的主

渠道，只有将心理健康教育的思想、内容渗透到具体的教育教学工作中去，才能把心理

健康教育真正做到实处。利用学科知识加强情感教育，使学生有良好的情感生活。

加强学校心理健康教育是当前学校教育改革在新形势下的新视角，它注重全体学生

的心理健康教育素的发展，虽然，开展心理健康教育的方法与途径有很多，但我个人认

为，加强学生心理健康教育可以从以下几方面着手：

（一）创设良好的育人环境

一个学生要在以后的生活中适应社会，就必须学会与人交往，沟通。因此，作为一

名小学教师，我们应该积极为学生创设良好的心理发展环境，应该把工作重点放在学生

性格发展、与人沟通以及学生的目标培养上。营造好孩子们良好的心理健康成长环境，

为孩子们建设和谐平等的集体，这才是我们作为教师积极追求的。

（二）教师要为人师表

教师心理不健康就导致学生的性格不完整，就不能正确的处理学生之间、教师之间、

家庭之间的问题，这些问题一旦爆发，就可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学

生，教师自己首先必须是心理健康的人。其次教师要做到语言规范。小学生认知水平比

较低，所以教师的一言一行直接影响着孩子的发展。

另外，作为教师就要学高为师。只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新

的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到新的教学要求，才能寻求新

的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识，开拓自己的视野，

也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，

更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。

总之，教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理，教师就要不断完善

自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、及高尚的道德品质将对学生产生

潜移默化的熏陶与教化作用，真正作到为人师表。

学习已结束，我找到了自己以后努力的方向，我要从心理教育的层面上去教育我的

学生，更多的关注学生的心理发展。相信这次培训给予我的东西决不止理论知识，它会

有一种延续，影响我的生活，影响我的工作，影响我的人生！为了让学生健康快乐的成

长，我会继续认真学习，并将所学运用到实际工作之中！

再学习心得体会篇2

牛玉儒同志是继焦裕禄、孔繁森、郑培民之后，涌现出来的又一名优秀党员干部代

表，是新时期领导干部执政为民的楷模。

牛玉儒同志在近30多年的从政生涯中，一贯忠诚党的事业，忠于党和人民。特别是

担当领导职务20多年里，他心系百姓，勤政为民，其饱满的工作热情和忘我的工作精

神永远值得我们学习。

他的先进事迹，集中体现了当代人的精神风貌。中国公务网.566通过学习牛玉儒同

志的先进事迹和崇高精神，我了解解了在新的历史条件下，一个党员干部如何按照党的

要求，保持员的先进性，如何按照立党为公、执政为民的要求，提高执政能力和执政水

平的重大问题。他的精神集中体现了党的优良传统和作风，集中体现了当代人的蓬勃朝

气、昂扬锐气和浩然正气，具有鲜明的时代特征。

玉儒同志作为一名党员领导干部，以实际行动践行了“三个代表”重要思想，在党

内起到了先锋模范作用，他干工作一步一个脚窝，处处显示出人的高风亮节和高尚情操。

作为一名党员干部，我要以牛玉儒同志的先进事迹为镜，努力查找自身差距，学习他为

党的事业高度负责的态度，自我加压、负重前行、开拓创新、奋发有为的创业精神；勤

政为民、鞠躬尽瘁的公仆情怀；坚持原则、顾全大局的坚强党性以及克己奉公、清正廉

洁的革命本色。

玉儒同志为我做出了榜样，从他身上我感受到了“员”四个字的神圣和责任，我要

像他