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本科生课程大纲

经济学

课程名称课程代码050103211257

Economics

课程属性专业知识课时/学分32/2

课程性质选修实践学时≥32

责任教师课外学时≥32

课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修

一、课程介绍

1.课程描述：

经济学课程是英语专业二年级的选修课程。本课程旨在提高学生的专业技能，学习与

经济相关的行业的基本经济学知识，使学生具备现代经济学的基本思想，概念与分析

方法，具备经济问题的分析能力。

2.设计思路：

经济学课程按先进，实用标准选择内容，以陪养学生经济问题分析能力为核心，以

调动学生积极性为核心，结合生活中的实际经济问题分析讲解，讲授与多媒体结合。

3.课程与其他课程的关系：

开始本课程学习时，学生应该已经掌握4800右的认知词汇，并先修过大学英

语I--IV,具备英语语法能力，在英语听、说、读、写等方面达到了大学英语四级的水

平，学生应基本上通过了大学英语四级考试；能基本读懂一般性题材的英文文章，阅

读速度达到每分钟70词；在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时，阅读速度达到每

分钟100词；能就阅读材料进行略读和寻读；能借助词典阅读本专业的英语教材和题

材熟悉的英文报刊文章，掌握中心大意，理解主要事实和有关细节；能读懂工作、生

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活中常见的应用文体的材料；能在阅读中使用有效的阅读方法。

二、课程目标

本课程的教学目的是：帮助学生领会现代经济学的基本思想，概念与分析方法，培养

对现实世界经济行与经济现象的观察能力，训练经济学直觉，培养学生的经济问题的

分析能力，为学生在英语专业知识的应用方面打好基础。

三、学习要求

（1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论，课堂表现和出勤率是成绩考核

的组成部分。

（2）按时完成常规练习作业。这些作业要求学生按书面形式提交，只有按时提交作

业，才能掌握课程所要求的内容。延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。

（3）完成教师布置的一定量的阅读文献和背景资料、案例分析、理论探讨等作业，

其中大部分内容要求以小组合作形式完成。这些作业能加深对课程内容的理解、促进

同学间的相互学习、并能引导对某些问题和理论的更深入探讨。

四、参考教材与主要参考书

1、选用教材：

《《经济学基础》》2011年7月第1版林秀清等主编南京大学出版社

2、主要参考书：

《《西方经济学》》2004年9月第三版高鸿业主编中国人民大学出版社

《《经济学》》2004年1月第17版萨缪尔森，诺德豪斯著萧琛译人民邮电出版社

《《经济学原理》》2002年8月第2版蛮困著梁小民译机械工业出版社

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五、进度安排

经济学课堂讲授共32学时。将主要内容有机排列，并辅以相关练习。具体内容如

下: