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学院大学生“第二课堂”学分实施办法

第一章总则

第一条为全面贯彻教育方针，认真落实有关要求，深入贯彻落实

关于群团工作部署，充分发挥“第二课堂”在人才培养中的作用，引

导和鼓励学生积极参与校内外各类实践活动，进一步培养学生的创新

意识和创新能力，增强学生实践能力和社会责任感，促进学生德、智、

体、美、劳全面发展和综合素质提高，营造重视实践育人的良好氛围，

特制定本方法。

第二条“第二课堂”是对包括美育在内的校园文化、劳育在内

的社会实践、志愿服务、创新创业等素质教育内容的统称，是高校共

青团的主要工作范畴。XX学院大学生“第二课堂”学分实施办法（以

下简称“本办法”）所涉及的“第二课堂”学分，是指人才培养方案

中“第一课堂”理论与实践教学课程之外的学分，每1小时计1学

时，每10学时计1学分，实行弹性认定，主要通过学生参加“第一

课堂”以外的各类实践活动并获得一定效果，经有关单位（部门）认

定后获得。“第二课堂”学分是对我校大学生在校期间综合能力素质

的直接反映，学生修满规定学分方可毕业。实践学分认定依托大学生

成长服务平台实施。

第二章认定与管理

第三条认定范围

“第二课堂”学分认定范围包括思想品德、团学履历、劳育在内

的实践服务、科技创新、美育等文化活动、技能培训等六个类别，具

体认定项目详见附件。

第四条认定机构及职责

校团委具体认定机构及职责如下：

（一）成立学校“第二课堂”服务中心。校团委副书记兼任中心

主任，校团委指导教师兼任中心执行主任。中心主要职责是：组织领

导全校“第二课堂”活动的开展规划指导和学分的认定与管理工作，

协调有关部门、各院的关系，负责制定“第二课堂”学分的相关政策。

下设“第二课堂”指导中心具体负责各院“第二课堂”活动的统筹

协调、认定培训、学分审定及成绩发布和汇总上报等工作。

（二）成立各院“第二课堂”工作小组。具体职责：1.以本院为

单位组织开展的“第二课堂”相关活动申请工作；2.各院以专业为单

位开展的“第二课堂，，相关活动学分管理工作，包括各专业“第二

课堂”活动的计划与组织、审核统计、成绩公示和汇总上报等工作。

（三）各专业成立“第二课堂”工作分组。具体职责：1.本专业

组织开展的“第二课堂”相关活动申请工作；2.班级“第二课堂”学

分的统计申报工作（包括班级同学“第二课堂”学分申报网上登记、

材料审定、成绩公示等工作）。

（四）校级学生组织开展的“第二课堂”活动，统由“第二课堂”

服务中心统筹管理，由指导中心具体负责认定培训，学分审定,成绩

发布和汇总上报等工作。

（五）具体操作办法：

1.团委所属各级学生组织的各项活动必须首先通过PU平台发起，

PU平台发起活动范围分为校级、院级和专业三个级别，校级活动由策

划活动组织负责人发起，校团委审核；各专业级别活动由策划活动组

织负责人发起，各院分团委审核。

2.团委定期收取各院认定的材料，由“第二课堂”服务中心抽

样检查各院相关工作的开展落实情况；各院分团委定期收取各专业认

定的材料，由各院“第二课堂”工作小组抽样检查各专业相关工作的

开展落实情况。

3.各专业“第二课堂”工作分组隶属于各院“第二课堂”工作

小组；各院“第二课堂”工作小组隶属于学校“第二课堂”服务中心。

第五条认定对象

“第二课堂”学分认定只针对我校2017级及以后入校的全日制

在校学生；国教院学生不做要求。

第六条认定时间及程序

（一）奖状证书类：通过上传证书照片或扫描件、提交证书复印

件存档方式逐级审核、赋予相应学时。每月1日至10日提交材料，

月底完成当月学时认定。（寒暑假所在月份统不受理）。

（二）活动记录类/非证书类：每次活动开始前，活动发起单位

必须上传详细的实施方案，活动过程中必须留下活动图片等材料，活

动结束后，必须及时形成活动总结，并在校团委官网上投

稿发布相关新闻，同时，提交参与人员名单（以手机二维码签到

等方式作为统计依据）。活动结束后，应上传活动各类记录，由“第

二课堂”服务中心审核、赋予学时。

（三）《第二课堂成绩单》于每年5月、11月由校团委集中盖章。

学生如对成绩有异议可在一周内提出。

第七条“第二课堂”学分用途

1.作为人才培养