有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共19页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第
第PAGE1页共NUMPAGES1页
幼儿园电的安全教育教案模板6篇
幼儿园电的安全教育教案篇1
活动目标
1、明白哪些地方存在不安全，不能去玩耍。
2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
3、加强安全意识，克制本身的奇怪心，不去不安全的地方玩耍。
活动准备
1、教学挂图和幼儿用书。
2、一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。
活动过程
1、活动导入：谈话活动。
（1）老师：假期的时候，小伙伴能够到许多地方玩。但是，生活中有许多地方十分不安全，是小伙伴不能去玩耍的。你明白哪些地方存在不安全，不能去玩耍吗？
（2）幼儿自由发言并讨论，老师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。
（3）老师小结幼儿所讲的资料。老师：刚才小伙伴们说出了许多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢？让我们一齐来看一看。
2、活动打开：观看教学挂图。
（1）老师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的资料，即建筑工地不安全，不能去玩耍。
①老师：小倒霉去哪里了？发生了什么事？为什么不能到建筑工地玩儿呢
②幼儿察看描述并回答问题。
③老师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑料子，不留意会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地，不留意也会被撞伤。建筑工地常常有高空吊物，滚落的料子会砸伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，倘若进入其中可能会发生从高处跌落的不安全。因此，建筑工地十分不安全，不能去玩耍。
（2）老师引导幼儿理解第二幅图的资料，即停车场不安全，不能去玩耍。
①老师：小倒霉又到哪里玩了？发生了什么事？停车场有什么不安全？为什么不能去那里玩儿？
②幼儿察看描述，讨论后回答。
③老师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小伙伴去那里玩儿很容易被车撞伤，而且停车场里汽车许多，驶进驶出时都会排放废气，里面内含铅，会引起小伙伴铅中毒，影响身体健康和智力发展，因此不能够去玩耍。
（3）老师引导幼儿理解第三幅图的资料，即仓库不安全，不能去玩耍。
①老师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么不安全？仓库里有什么不安全？为什么不能去那里玩儿？
②幼儿察看描述，讨论后回答。
③老师小结：仓库里会堆放许多的货物、箱子。倘若堆放得不坚固，或者堆放得比较高，容易滑落，小伙伴可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了不安全物品，譬如有毒的化工料子，会释放出毒气，导致人过敏或生病。因此，不能去仓库玩耍。
（4）老师引导幼儿理解第四幅图的资料，即废弃的场合不安全，不能去玩耍。
①老师：小倒霉最终到哪里玩儿了？发生了什么？那里有什么不安全？为什么不能去玩儿？
②幼儿察看描述并回答问题。
③老师小结：废弃的矿洞里，有许多滑落聚积的小石块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很不安全。被废弃不用的厂房、煤窑也有许多不安全，譬如建筑物不坚固会发生坍塌，人会被掩埋在里面，十分不安全。所以，被废弃的场合千万不能够去玩耍。
（5）请幼儿整体阅读幼儿用书第22～23页资料，引导幼儿克制奇怪心，不去不安全地方玩耍。
老师小结增补：除了以上的地方存在不安全、不能去玩耍以外，还有许多地方很不安全，不能去玩儿，譬如山洞、地洞、神秘地道等。去那里可能会被卡住，还可能碰到蛇等不安全动物，或者有很深的积水。小伙伴不能由于奇怪盲目进入，否则会发生不安全。
3、活动总结：综合前面幼儿讨论的注意事项和幼儿用书的注意事项。
（1）老师：刚才我们了解了书上所讲的一些存在不安全不能去玩耍的地方，他们是建筑工地、停车场、仓库和废弃的场合。我们再来看看一开始大家讨论的，把没有的资料增补上去吧。
（2）引导幼儿对照一开始讨论的资料，将缺少的资料增补到黑板上的白纸上，构成的安全规定图可用于区角张贴。
4、活动延长：表演小倒霉的故事。老师引导幼儿依据幼儿用书资料进行创编，并分组叙述和表演。
幼儿园电的安全教育教案篇2
活动目标：
1、在认得一些安全标志的基础上，试验为幼儿园设计标志。
2、明白标志在人们安全生活中的作用，加强幼儿的本身保护意识。
活动准备：
1、活动前率领幼儿察看、了解生活中常见的安全标志。
2、安全标志牌4套：禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志图片各3~4张。
3、小鼓、鼓槌一套。盒子一个。
4、多媒体教学资源：常见的禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志。
活动过程
1、我会带给各种图片、照片、标志等，让孩子找出哪些是标志，为什么？并说一说这些标志表示什么意思，在哪里看到过的？那里我带给的表示是孩子们在日常生活中常见的，大多已经在前阶段的活动中给孩子们认得过了。
（1）我会出示一个预设的标志，譬如：画了一个小伙伴在楼梯上奔驰，再画上一条斜线的标志，然后我会问问孩子这是在什么地方啊，小伙伴在干什么啊，这个标志告知我们什么呢？奥，这个标志就是要提示我们在上下楼梯
文档评论（0）