第1课-人类的形成.ppt

读:一读目录；二读小标题（绿色）；三读课文听:听老师讲，听同学说，发现问题，解决问题记:动脑记忆（要勤）；动手记划（要精）温:课后及时复习（温故而知新）第1课人类的形成《世界历史》八年级上册我们是谁？我们从哪里来？人类生活在这块土地上的时间：约三、四百万年人类从哪里来？关于人类的起源，世界上有许多古老美丽的神话，可谓众说纷纭。女娲造人上帝造人一、人类的出现（请同学看书完成）1、人类的起源：现代人类是从___________中的一支发展而来的。2、人类形成的发展：人类在距今约__________形成，人类的发展经历了______、__________和__________阶段，而中国人类学家又把__________分为________、_______、_______、_______四个进化阶段。3、人种的形成：在_______出现的同时，_______人种的差异也表现出来，根据人的体貌特征，世界人类分为______、______、______三大人种。非洲南方古猿三四百万年“形成中的人”“完全形成的人”“完全形成的人”早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人晚期智人现代黄种人白种人黑种人猿类猿人进化人类到底是如何出现的呢？“人类的祖母”——露西1974年，一支美国考察队在非洲埃塞俄比亚发现一具古人类化石，化石的完整性高达40%。科学家推算是一位20多岁的女性，生活在320万年前，重约54斤，身高在1.07米左右。科学家给她起名“露西”，归类为南方古猿。1、正在形成中的人——南方古猿人类学家几乎都同意，两足直立行走是人类进化过程中具有决定性的一步。能否制造和使用工具（劳动）是人和动物的根本区别。正在形成中的人—南方古猿完全形成的人早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人猿人类的出现时间：地点：三、四百万年前非洲人种显现进化进化请你选择判断人种的依据：肤色智力头发眼睛品德职业肤色头发眼睛体貌特征黄种人黑种人白种人为什么会有人种差异呢？不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果原始人类过着怎么样的生活？

原始人类为什么过着群居生活？群居生活生产水平低下，联合才能生存。二、氏族社会什么是氏族？原始社会中以相同的血缘（亲属）关系结合的人类社会组织。是原始人的社会组织和经济组织的基本单位。氏族社会经历了母系氏族和父系氏族。1、母系氏族社会妇女地位：婚姻制度：财产分配：在社会中占主导地位。实行群婚，人们“只知其母，不知其父”财产公有，生产和分配都以集体为基础1、父系氏族公社男子地位：婚姻制度：财产分配：从事犁耕农业、畜牧业，男子在经济活动中占主导地位。婚姻关系相对稳定，人们开始“既知其母，又知其父”。父系氏族初期财产公有，末期出现了私有制。第1课人类的形成人类的出现正在形成中的人氏族公社完全形成的人母系氏族（妇女占主导地位）父系氏族（男子占主导地位）——南方古猿↓↓↓原始社会解体——国家产生早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人人种显现知识梳理1.把下列完全形成的人进行分类（标上相应的字母）：A.早期猿人B.晚期猿人C.早期智人D.晚期智人A.正在形成的人B.完全形成的人C.猿人D.智人中国山顶洞人（)德国尼安德特人（）印尼爪哇人（）中国丁村人（）法国克罗马农人（）中国元谋人和北京人（）坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”（）2.准确地说，上题7个选项应当属于人类进化的哪个阶段？（）ABDCBCBD许多人类学家认为，人类的祖先是约三四百万年前生活在非洲大草原的（）A.元谋猿人B.蓝田猿人C.腊玛古猿D.南方古猿2.现代三大人种差异显现出现在()A