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24秋新人教版小学数学一年级上册第二单元整体设计+课时核心素养教案
第二单元整体设计
单元名称
6~10的认识和加、减法
一、单元教材分析
本单元《6~10的认识和加、减法》是一年级数学课程中关键的一部分,它涵盖了对数字6至10的识别、数数、比较大小以及基本的加减法运算。教材通过各种生动的情境和活动,例如数海马、草莓盘数比较、鱼缸数量等,将数学概念与学生的日?常生活紧密结合,使学生能够在实际应用中加深对这些基础数学知识的理解和掌握。此外,教材还特别强调了“分与合”的概念,通过成对写出数字的分与合,
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