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学校2024-2025学年度教师培训实施方案（精选3篇）

（实用版）

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序言

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学校2024-2025学年度教师培训实施方案（精选3篇）

学校2024-2025学年度教师培训实施方案（精选3篇）

学校2024-2024学年度教师培训实施方案篇1

一、指导思想：

认真落实浙政办发39号中《农村中小学教师素质提升工程实施

办法》、《浙江省教育厅关于实施农村中小学教师素质提升工程的通

知》（浙教师151号）《镇海区开展农村中小学教师素质提升工程全

员培训的指导意见》精神及相关计划，以面向全体、突出骨干、追求

实效为原则，以新课程、新理念、新技术为重点。通过培训进一步提

升我镇教师利用信息技术进行学习与教学的水平，促进我镇的可持续

发展。

二、培训目标要求：

1、通过培训，进一步巩固和深化我校教师新课程培训成果，确

立利用新技术和网络环境实施教育教学的理念。

2、通过培训，进一步提高我镇教师利用信息技术进行学习与教

学的水平，根据教育教学发展的要求和教师专业发展的需要，积极开

展学习和讨论，把自己在课堂教学、学生管理和参加培训学习的收获

提供给一线教师，实现信息资源共享。

3、校本培训的内容主要针对教师专业发展与教学实践需要，努

力提高教师掌握和运用专业知识的能力和水平，以课堂教学实践，网

上学习、交流，专题竞赛为主要形式。

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三、培训对象：我镇全体在职教师（已参加省、市级及以上骨干

培训的教师可以不再参加本地的集中理论培训，但须参加校本培训，

并发挥引领作用。）