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播音主持兴趣小组教学计划（5篇）

第一篇：播音主持兴趣小组教学计划

播音主持兴趣小组教学计划

青华小学播音主持组

一、本课程性质

艺术修养状况是衡量一个国家、一个民族以及一个人素质高低的

重要标志。美的教育包括各种门类的艺术教育，其中包括语言艺术、

音乐艺术、舞蹈艺术、书法艺术、绘画艺术等等。而所有的这些艺术

教育中最重要的也是最容易让人忽视的就是语言艺术。因为与其他的

艺术门类相比，人们在日常工作、学习与生活中，接触最多、使用最

多、得益最多的便是语言这门艺术。所以从广义上来说，我们在上课

的过程中最终教会孩子的不是简单的技巧，而是艺术，是审美，让大

家在在学习语言过程中体会语言的魅力所在。通过我的实践证明，语

言和表演可以提高学生的口语表达能力、丰富学生的词汇量、提高词

语的记忆效果、促进学生的写作能力和形象思维能力的发展。

二、本课程教学目的

1、通过主持训练是孩子练习标准的普通话，提高孩子的语言表达

和语言组织能力。

2、通过表演技巧训练，锻炼孩子的胆量，气质和修养。

3、通过情景剧或小品、朗诵作品的排练，让孩子与别人合作，是

孩子具有合作精神、团体精神。

4、通过舞台的实践演出，培养孩子的自信心，舞台感，激发他们

的表现欲望和现场应变能力。

三、本课程对学生的基本要求

1、课堂上积极活跃，勇敢发言，不拘束，不刻板。

2、用心听讲，用爱播讲，认真对待每一遍稿件

3、按时完成随堂作业，并能够创造性地发挥。

3、关心你的父母，团结你的同学，尊重你的老师

四、本课程的教学进度

（注）每节课内容原则：

基础：

1、气息控制

2、口腔控制

3、声音弹性训练

拓展：普通话语音基础

1、声母训练

2、韵母训练

3、声调训练

4、综合训练（绕口令、贯口）。

提高：1诗歌朗诵2小故事讲述

3、散文朗诵

4、口语表达——独立复述故事、舞台表演：

五、教学方法

1、深入浅出、积极备课

2、做艺先做人，以培养孩子审美情操，做人基本道德为主，传授

他们技法次之。

3、因材施教，事无巨细，对每一位孩子负责，让每一个孩子有收

获。

4、课下对自己负责，努力提高自身能力水平。

六、教学模式（五步法）

第一步：见面礼——老师提出主题，孩子们结合自身的感悟思考

后，用自己的语言进行。

口头表述。

第二步：内功心法——即通过古圣先贤的诗词，来培养孩子的诗

性，是经典文化的熏陶和渗透。

第三步：基本功训练——通过唇舌操、口腔操、a音练习等，为

孩子专业学习打下扎实的基础。

第四步：金口诀——专业知识的学习。依托专业素材，指导并教

授孩子们掌握专业的吐字发音、重音停连、情声气相融等都才技巧知

识，从而提高孩子的专业水平。

第五步：回音壁——课堂内容展示，与家长进行有效的沟通。我

的理念：给他们空间，让他们想象给他们问题，让他们思考；给他们

时间，让他们安排给他们挫折，让他们战胜给他们机会，让他们锻炼

给他们舞台，让他们表现。

播音主持兴趣小组教学计划

青华小学播音主持组

第二篇：播音主持教学计划

播音主持教学计划

根据四川省联考考查要求，播音主持类专业主要考查：

1、语言（自我介绍；自备稿件）

2、即兴评述

为了使学生在专业学习中，更好的学到专业知识，掌握专业技能，

进入更好的高等院校，特制定以下教学计划。

教学内容：播音主持专业的主要教学内容包括：

1、语言（自我介绍；自备稿件）

2、即兴评述

一、教学目标：

1、在为期七个月的教学时间内，让学生熟练掌握播音主持专业知

识。

2、完成90%的专业本科上线率。

二、教学要求：

1、在培训期间，学生不得迟到、早退、无故旷课。

2、课堂上，学生必须严格按照教师要求，认真做练习，按时完成

教师给予的任务。

三、教学安排