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市委党校领导班子蹲点调研计划

根据全市深入学习实践科学发展观活动的总体部署和《临安

市第二批学习实践活动学习调研阶段工作计划》（临学组办发

„2009‟2号）具体要求，结合我校实际，制定领导班子蹲点调

研计划：

一、总体要求

全面贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神，深入学习

实践科学发展观，紧扣“转型升级推进科学发展、克难攻坚建设

现代化生态市”总载体，按照“党员干部受教育、科学发展上水

平、人民群众得实惠”要求，围绕基层发展面临的难点问题和群

众关心关注的热点问题，弘扬求真务实精神，深入基层一线加强

调查研究，着力在宣讲形势任务、走访基层群众、破难解忧帮困、

推动转型升级、促进科学发展等方面，取得实实在在的成效，以

调研推动学习深化和成果转化。

二、参加对象

校领导班子成员。

三、时间安排

蹲点调研时间为一周左右（具体安排见学习调研阶段安排

表）。

四、主要任务

1、开展一次基本情况调查。校领导集中一段时间带着课题

深入基层和群众进行调研。借这个契机了解市情、民情、村情、

社情，通过实地考察，召开座谈会，发放征求意见表等形式，听

取服务对象对党校、对我市贯彻落实科学发展观的意见建议。在

此基础，认真梳理群众的意见建议，分析查找存在的突出问题，

寻找破解的着力点和突破口

1

2、召开一次民情恳谈会。校领导要集中一段时间了解民情、

村情、社情、通过实地考察，召开座谈会，发放征求意见表等形

式，听取服务对象对党校、对我市贯彻落实科学发展观的意见建

议。在初步了解蹲点乡镇、企业、村（社区）的基本情况后，召

开由党员和群众代表参加的民情恳谈会，广泛征求意见建议，掌

握民情民意，特别是涉及民生、民富、民安方面的情况，共谋发

展思路。

3、走访一户低收入农户和困难群众。深入走访低收入农户

和困难群众，重点做好“十问”，即问心情、问家事、问病痛、

问技能、问职业、问负担、问住房、问工作、问生活、问困难。

4、组织一次科学发展观宣讲。深入基层开展一次科学发展

观宣讲，向基层党员、群众宣讲科学发展观的内涵、精神实质和

我市深入学习实践科学发展观的具体要求等，使基层党员、群众

对科学发展观有更深入的了解。

5、形成一篇调研报告。校领导在蹲点调研的基础上，围绕

调研课题，认真梳理群众的意见建议，分析查找存在的突出问题，

寻找破解的着力点和突破口，提出措施和对策，撰写一篇6000

字左右的专题调研报告并上交市委学习实践办公室。

附件：市委党校学习调研阶段日程安排表

中共临安市委党校

2009年4月2日

2

附件：临安市委党校深入学习实践科学发展观活动

学习调研阶段日程安排表

序

时间工作内容地点参加人员有关要求

号

1．校班子成1.集中组织全体教职工收看

1.参加市动员大会

1前楼员2.召开班子会议研究制定学习实践活动的总体实施方

3月17日前2.参加市专题培训会

会议室2．全体教职案和学习调研阶段的实施方案

3.成立机构，制订方案

工3.上报二个实施方案和领导小组名单

1、李洪华校长作报告动员

省委