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13-
第39讲流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例
新课标等级考要求:以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理爱护措施。
【核心素养定位】
1.区域认知:结合流域图,相识流域的自然地理特征和人文地理特征。
2.综合思维:流域开发条件、存在问题、治理措施的分析思路。
3.人地协调观:通过分析流域开发中存在的问题及流域的综合治理,树立合理开发流域的观念。
【学问体系构建】
一、流域开发的自然背景
读田纳西河流域示意图,回答问题。
1.河流开发原则
2.田纳西河流域概况
(1)位置:位于美国的________。
(2)发源地:A_
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